[谈谈如何做好综合科工作]随着当前社会经济的不断进步以及新形势发展的需求，综合科工作的作用显得十分重要，不仅任务日益加重，要求也越来越高。综合科的工作不仅限于文件转发、会议组织、车辆管理等日常...+阅读
一、正确认识家长学校的必要性，增强办学自觉性 现在的幼儿大部分都是独生子女，任性、依赖性强、凡事以自我为中心，不少家长对教育孩子深感力不从心；教育的复杂程度和难度较以往明显增大，单靠学校难以胜任。因此，办好家长学校，帮助家长真正了解孩子生理、心理及学习发展变化规律，从而提高家长实施家庭教育的能力和水平，促进学生素质的提高。
改变长期以来学校教育与家庭教育各自为战甚至是学校教育孤军奋战的状况，使学校教育家庭教育优势互补，形成合力，使学校教育在校外得到有效的延续和发展。因此，办好家长学校是学校教育与家庭教育的契合点。
二、帮助家长明确自身责任，以身作则，做好子女的榜样 首先让家长认识到家庭教育是具有血缘、伦理和经济关系的父母与子女之间进行的。
父母既是家庭的家长，又是子女的第一任老师，既负有对子女的抚养责任，更负有教育子女的责任。其次，让家长懂得抚养与教育二者是密不可分的。“养”是“育”的物质基础，“育”是“养”的目标、导向。“养”固然重要，“育”更为重要。正如马克思所指出：“家庭的重要职责就是教育子女”。再者，引导家长改变生物的、物质的责任观，树立和履行以教育为核心的科学的责任观，把他们以抚养孩子为重点的责任心，转为以教育孩子为重点的责任心，认真地做好家教工作。
我们要针对家长的不同心理帮助家长端正思想观念，做好自我教育，用自己的正确言行，给子女做有效示范，并创造良好的家庭气氛，熏陶子女的心灵。引导家长树立正确的教子观念，家事和国事紧密结合起来，以强烈的社会责任感，努力教育好子女。使家长重视子女的思想品德教育，让子女学会做人，养成爱劳动的习惯。教育子女要以高尚的道德为人的灵魂，以出色的才华立身强国之本，以强健的体魄为事业发展的依托，把子女培养为德、智、体全面发展的一代新人。
三、规范家长学校运行机制
1、科学的管理是取得成效的必要措施，因此应健全和完善家长学校的管理制度，如：家长学校制度、交流考察制度、评优激励制度、考核结业制度、档案和资料管理制度等，使各项制度都得到落实。
2、为普及家教知识，传播行之有效的家教方法，还应认真出好每期的家教小报，组织家庭教育专题研讨交流会，讨论家庭工作中的种种问题，以提高家庭教育水平。
3、成立家长委员会，定期召开委员会议，反馈家长建议，商讨家长工作，并把此项工作纳入议事日程。
4、完善表彰奖励机制。家长学校备课、讲课、教师出勤情况，家长到会人数，我们都应纳入班主任考核之中。对认真参加家长学校学习、学以致用、教子有方的好家长，每学期应进行表彰奖励。
四、丰富教育内容，提高家长学校办学成效
1、分层教学，连续指导，教学内容系列化。
可以通过访谈、问卷调查分析、班主任家访等形式，收集和发现家庭教育存在的主要问题，了解家长最为关心和感到棘手的问题，确定家长学校教育的重点和方向。采取按幼儿所在年级分三个层次对家长开设有关课程。例如：对小班幼儿家长，重点帮助他们了解幼儿园小班教学的任务和常规，使孩子尽快适应幼儿园学习生活。对中班家长，侧重于让家长了解该时期孩子的生理、心理变化，防止孩子在思想、行为上出现较大的偏差，对于大班幼儿家长，则重在帮助他们为进入小学阶段的学习打下基础，增强家庭教育的实效性。
2、家长人手一份《幸福宝宝》、《家长必读》，开拓家长的视野和思维，让他们认识到科技发展的速度之快，以便更好地教育下一代；大力做好家教宣传工作，开设专题讲座，及时向家长宣传法制知识，未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，使家长认识到孩子除了要会学习，更要会做人。
五、教育辅导方式多样化，大面积、多层次、全方位地提高家教质量。
1、通过各种形式、途径向家长介绍科学的家教知识，提供学习材料。如实行家长学校“三课”制度（即全校性基础课、专题课、咨询课），采用讲授式、谈话式、讨论式、家长质疑式、经验推广式以及家庭教育沙龙、家长论坛等，介绍交流成功家庭教育经验，辅助家长学习，提高家长的家教水平和能力。通过开展家长开放日、亲子活动，让家长走进教室、走进课堂，与教师、幼儿充分互动、交流，变家长被动参与为主动参与，将会收到显著的成效。
2、在家访工作中采取家访与来访相结合的方法。利用家长每天接送幼儿的时间，与家长个别交流、沟通。把《快乐家园》作为家园联系的桥梁，做到个别问题个别访，重点问题重点访，特殊问题特殊访，把家访工作纳入班主任量化考核工作中。通过家访与来访，保持与家长的密切联系，协调做好学校教育工作。
3、集中与分散相结合。
在召开家长座谈会、上家教课和开设讲座时，可以采用集中与分散相结合的方法。有学校召集、年级组召集、班级召集和个别家访等多种形式。通过各种形式的集体或分散活动，可以提高家长的参与积极性，掌握更多的科学教育理念。
4、学校与社会相结合。开展好家庭教育工作，不仅是学校工作的范畴，更是一项全社会参与的教育工作。
学校与社会要互相结合，相辅相成，协同作战...
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