[如何开展小班韵律活动]艺术领域（音乐 班歌曲教） 青 蛙 找 家 教目标：1.激发幼音乐热情培养幼参与音乐兴趣并愿意家起歌唱、游戏 2.习歌曲《青蛙找家》初步受XX;XX X节奏型 教内容：唱歌曲《青蛙找家》...+阅读

活动目标：

1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。

2、学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。

3、能愉快地参加音乐活动，交大胆地表现音乐。活动重点： 学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。 活动难点： 学习节奏 | х х х | 和 | х х х х х | 活动准备： 音乐游戏 图谱 小动物头饰若干。 活动过程：

一、律动、发声练习。

1、律动：幼儿两人一组随音乐做动作。

2、发声练习：向客人老师介绍自己。（班歌和《我把秘密告诉你》）

二、新教歌曲：《声音吵架》

1、教师完整示范唱。（钢伴） 提问：歌曲中有哪些小动物在唱歌？

2、教师清唱歌曲一遍，帮助小朋友理解歌词

3、结合幼儿的回答教师出示图谱：

（1） 幼儿分组学习动物的叫声，练习节奏 | х х х | 和 | х х х х х |

（2） 师幼对唱。（教师唱歌曲前两小节，幼儿唱歌曲后两小节）

（3） 师幼完整演唱。（前四句）

（4） 幼儿分角色唱。

（5） 解说歌词：大家一起唱，声音就吵架。一个一个唱，才能听得清。

（6）幼儿完整学唱歌曲。

三、歌曲创编：替换各种小动物。 附歌曲： 声音不吵架 1=C 2/4 5 5 | 6 3 5 | х х х | х х х | 小 鸭 呷呷叫 呷呷呷 呷呷呷 5 5 | 6 3 2 | х х х х х | х х х х х | 小 鸡 叽叽叫 叽叽叽叽 叽 叽叽叽叽叽 5 5 | 6 3 5 | х х х | х х х | 小 猫 喵喵叫 喵喵喵 喵喵喵 5 5 | 6 3 2 | х х х х х | х х х х х | 青 蛙 呱呱叫 呱呱呱呱呱 呱呱呱呱呱 1 1 1 3 | 5 — | 6 5 3 1 | 2 — | 大家一起 唱 声音 就吵 架 2 3 5 | 6 5 3 | 2 5 3 2 | 1 — | 一 个 一个 唱 才能听得 清...

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