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捕捉幼儿敏感期放肆的语言读后感

01月28日 编辑 39baobao.com

[出自儿童文学小刺猬读后感]我特别喜欢看书,暑假我在阅读书上看到一篇名叫“小刺猬”的文章。 文章主要讲的是:小作者散步时发现了一只小刺猬,把它带回家想让它帮捉老鼠,结果这小家伙在帮到小作者捉老鼠的...+阅读

阅读了《捕捉儿童敏感期》一书中的案例和孙瑞雪老师对案例的深入点评,我从中学到了很多解决问题的方法,也想起了以前在迎宾幼儿园时发生的一些和书中案例相似的事情,那时都会错误地理解孩子的一些做法,甚至扼杀了孩子的某个敏感期。

本学期构建区角,小朋友带了自己的玩具来幼儿园。有的小朋友,老师通知家长多次,但都没有把玩具带来,后来经询问才知道孩子坚决不让带。每次妈妈想偷偷带来,孩子发现后都会大哭大闹一场,妈妈还说孩子很小气,怕东西带来后别的小朋友玩,他从不让别人玩他的玩具,就算是他不喜欢的也不行,真拿他没办法,也许是独生子吧,特自私。“我认同了孩子妈妈的话,同意”孩子很自私“的说法。

现在我明白了,这个时候的孩子跟自私毫无关系,而是自我意识逐步形成。此时的父母和老师应满足儿童的需求,不要谴责孩子的行为。要给孩子一个良好的成长环境,因为这是儿童建构自我的开端。

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