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环保实践课小班有哪些

01月16日 编辑 39baobao.com

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活动一:水的本领大 活动目标:

(1)、知道水的用途,能用“水可以用来。。。。。。”的句型完整表达。

(2)、能积极参与到活动中来,开动脑筋,说出与他人不同的水用处。 准备: 卡片、录音机 活动过程:

(一)、谈话引出小朋友,你们知道,要是口渴了怎么办呢?(喝水)

(二)、水除了能喝,还能做什么?(浇水、造房子、鱼的家)

(三)、仔细聆听其他幼儿的发言,即时应

(四)、鼓励语言表达流畅,有创意的幼儿 教师小结:水在我们生活中扮演着十分 重要的角色,我们人渴了要喝水,小动物渴了也要喝水,有些动物是生长在水里的。离开了水小鱼就不能生活,人们就不能生活。所以我们就节约用水,保护水环境。 活动二:我为小花来浇水 活动目标:

1、培养幼儿的观察及动手能力,知道植物干枯了要浇水。

2、激发幼儿爱护花草树木的好品德。 活动准备:瓶子、水

(一)、谈话:通过上一节课。我们知道哪些东西是离不开水的? (人、动物、花草树木、小鱼等等)

(二)、今天老师就要请小朋友来为我们校园里的花草树木浇浇水了。 老师带领幼儿观察哪些植物需要浇水了(枯黄、焉掉的、泥土裂开的需要浇水)

(三)、教师示范:找一棵需要浇水的植物。浇的时候要注意适量,不要一次让它喝的太饱,要不然要撑坏的。浇太多,会淹死的。

(四)、幼儿进行浇水活动。...

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