[人教版小学美术教案色彩的认识]教学目标: 1、 认识邻近色,掌握邻近色的调配规律。 2、 用邻近色进行涂色练习。 3、感受色彩的魅力。 教学重点: 认识邻近色并掌握其调色方法。 教学难点: 如何运用邻近色表现出...+阅读
活动设计背景 活动目标 知道贪吃冷饮的危害,懂得夏季多喝开水的道理。 教学重点:正确引导幼儿少吃冷饮 教学难点:幼儿自制能力较差 活动准备:故事《小猪碌碌》的课件 活动过程:
1、以游戏的形式导入活动
2、结合课件,完整欣赏《小猪碌碌》的故事 提问:小兔的商店要卖什么东西? 谁来买冰激凌,分别买了几个? 小猪碌碌怎么了? 小猪碌碌为什么肚子疼?
3、分段欣赏故事,使幼儿明白贪吃冷饮的危害,懂得多喝开水的道理。 教师:“小猪碌碌一共吃了无份冰激凌,肚子大了、变圆了、变凉了、变硬了。它变成了一只冰激凌碌碌,连话也说不出来了,我们应该怎没办”? 在医院里,山羊医生怎么说的? 山羊医生(动画配音):小猪碌碌得了胃炎。冷饮往往比人体温度低20——30度,过量吃冷饮会使胃的消化能力、杀菌能力降低,造成胃炎。小朋友们的胃肠娇嫩,对过冷的刺激非常敏感,更容易受到伤害。夏天天气很热,我们应该少吃冷饮,多喝白开水或新鲜的果汁。 教师小结多喝开水的好处和贪吃冷饮的危害。
4、活动自然结束 教学反思 夏天很多人都喜欢吃冷饮,幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多,口感好;另一方面冷饮能使人感受到一时的凉爽、但借助冷饮降低体温以图清凉是不理智、不科学的,经常使用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。我们正确引导幼儿少吃冷饮,使他们健康、愉快度过炎炎的夏季。...
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