[老师怎么办如果幼儿在音乐活动中没有兴趣]一、选材的适度增强了幼儿的兴趣 二、范唱的生动引发了幼儿的兴趣 三、教具的灵活应用激发了幼儿的兴趣 四、引导幼儿积极参与延伸了活动兴趣 音乐是发展孩子想象力、创造力...+阅读
Music with dinner is an insult both to the cook and the violinist.-- G. K. Chesterton 开启智慧的三把钥匙：数学、语言、音乐。 ——英.雨果 Piano lessons boost children's memories。 ——波兰.肖邦 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。 ——德.贝多芬 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。
—— 奥地利.海顿 Music is the art of thinking with sounds.-- Jules Combarieu This compact disc is made from analog masters recorded without noise reduction. Half the tracks, in fact, were recorded in a dismal, cheap basement eight-track studio with puddles of water on the floor. Digital technology will now faithfully reproduce these noisy, low-fi, un-professional masters at great expense. feel stupid yet?-- Disclaimer on a CD 音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆 。
——俄.柴科夫斯基 单凭天才是不够的，天才必须得到发展……而有一个教师、一个领路人帮助你开阔思路和发展才智，是绝对必要的。当然，这个教师必须是一个对你合适的教师。——智利.阿劳 Military justice is to justice what military music is to music.-- George Clemenceau 我觉得弹钢琴确实是一个很崇高的职业，它让你认识到什么是人生，什么是文学，什么是艺术。
它确实是一个很全面的，开发智力的一项东西。——郎朗 音乐，是人生最大的快乐。 ——冼星海 我的科学成就很多是从音乐启发而来的。 ——爱因斯坦 The whole problem can be stated quite simply by asking, ＂Is there a meaning to music?＂ My answer would be, ＂Yes.＂ And ＂Can you state in so many words what the meaning is?＂ My answer to that would be, ＂No.＂-- Aaron Copland 不爱音乐不配作人，虽然爱音乐，也只能称半个人。
只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。 ——歌德 Hell is a half-filled auditorium.-- Robert Frost 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。
假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。 ——马丁·路德 We don't like their sound, and guitar music is on the way out.-- Decca Recording Company, rejecting the Beatles, 1962 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。 ——叔本华 让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱，给思想和心灵以自由。
——海顿 Life is like music; it must be composed by ear, feeling, and instinct, not by rule.-- Samuel Butler 生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。 ——莫扎特
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