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率先示范＂的榜样作用，鼓励幼儿在环境的熏陶中学习身边的榜样，坚持好的行为，养成良好习惯。 俗话说：＂近朱者赤，近墨者黑。＂中班孩子处于模仿力最轻的时期，他们的学习就是从模仿开始的，教师与家长的示范作用显得尤为重要。我们在幼儿园环境中布置了大量的日常行为规范小图示，如：楼梯上的小脚印标记，用来提醒幼儿上下楼梯靠右走；舆洗室里的洗手示意图，提醒幼儿正确的洗手方式；午睡室里的安静标记，提醒幼儿保持午睡的安静；开水桶，饮水杯架前的彩色线提醒幼儿排队等候…除此之外，养成文明习惯。

另外，鼓励和表扬是孩子成长过程中所需要的一种精神营养，更是一种强化良好文明习惯的好方法。孩子爱听好话，喜欢被人称赞，而且在人们对他的评价中认识自己。凡是幼儿文明行为习惯好的，有进步的，改正缺点快的，我们都及时用孩子们喜爱的小贴纸或其他物品以示鼓励，强化其良好的行为，使其逐渐养成好的习惯。 教育家陈鹤琴曾说过：＂无论什么人，受激励而改造是很容易的，受责罚而改过是比较难的。

＂家长和教师事事处处以身作则，及时对幼儿好的行为习惯予以表扬和鼓励，反复在一日生活中强化各项文明习惯要求，孩子们让你在环境的熏陶中逐渐养成了良好的文明行为习惯。

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