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(1)陪孩子听课并记好笔记。教师每次上完课后,如何督促孩子按照要求去做,如何保证完成每次布置的练习曲,这些都要求家长积极协助并加以配合。否则,由于孩子幼小贪玩,是难以一丝不苟地去完成的。许多家长担心自己不识谱,不会弹琴,无法管理孩子,这种顾虑是不必要的。只要在教师上课时,家长能旁听并记下必要的笔记,同时注意观察孩子听课时的表现和反映。如果有录音机的话,可以把一堂课的内容录下来,回家后对孩子再进一步复习。久而久之,自然也就会入门。当然,如果有条件,家长也不妨与孩子同步学琴,这样就更有利于对孩子的督促与帮助。
(2)要重视孩子的正确弹奏姿势和用力方法。有不少孩子学钢琴学到《车尔尼599》程度就感到困难重重学不下去了。其中重要的一个原因就是弹琴姿势和用力方法在启蒙阶段就错了。
正确的弹奏姿势要领是:人要坐在钢琴中间;不能把琴凳坐满(约坐在三分之一处);脚跟着地,脚要放松,大腿自然下垂;琴凳的高低应该使肘部和小臂与钢琴的键盘平行或略高一点;手成弧形,掌关节稍稍隆起,手指不要紧张,既放松又不失控;除非特殊效果需要,弹奏时要把琴键压到底,俄国钢琴演奏家和钢琴教育家列文说:“许多苍白无色、平淡无味的声音,常是由于习惯只把琴键压到一半所致。许多学琴者犯子这个毛病而自己都不知道。”
(3)培养孩子良好的练琴习惯。一般说,3-5岁的初学孩子,每天练习二小时左右就可以了,并且允许分成二三次来练,这样效果较好。
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