[如何欣赏儿童美术作品]1、看看是否有丰富的想象力 绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段，可以有效地促进儿童的智力发育。其中，想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面，是创造型人才必备的能力...+阅读
一、教 材 分 析 小学美术教案三年级上册：05课 旋转卡 本课旋转卡利用视觉瞬间感受，让学生在厚纸片的两面画或贴出两个相关联的画面，并穿上绳子制成旋转卡，在拧转绳圈再使之快速旋转的过程中，可以看到卡片两面的图案融合成了一个画面。旋转卡这是一节将画、做、玩集于一体，把美术与自然学科相联系的综合课。 制作旋转卡首先要设计卡片的外形。根据中年级学生的学习可接受性，教材中介绍了几种基本的卡片外形，可概括为方形和圆形。旋转卡除了在学生作业中出现这两种外形的卡片外，还重点展现了以太阳形象为题材的异型卡片，提示学生开拓视野，活跃思维，使之能大胆、自由地去表现心中的设想。此外，教材中还介绍了对卡片四角进行简单修剪的装饰方法。其实，太阳外形的异型卡片也是从圆形的基本形变化而来的。在具体操作中可视学生的不同素质等情况而选择。 同一张卡片的正、反两面的图案内容是相关联的。而且两边的图案相互倒置，这样在旋转过程中两个画面才能顺利融合。教材中通过一面镜子观察到太阳外形的卡片的两面图案的正、倒顺序安排。 卡片的图案设计、描绘或制作是否新颖、美观，两个画面的连接是否巧妙、有趣是旋转卡制作成功与否的关键。在设计时图案内容的题材力求涉及广泛，可以是人物、动物、风景、静物等。对于相关联画面的设计，教材中主要呈现了两种设计方案。一种是把某一事物分解成两个画面，如：树和树上的果实，水和在水中的鱼。另一种是表现某一事物的动态变化，如：日与夜、脸部的表情变化。 卡片的制作难度不高，程序简单，学习内容贴近学生生活，学生对自制玩具这一形式很感兴趣，基本上都能制作出自己喜欢的旋转卡并兴高采烈地投入到游戏活动中去。 小学美术教案三年级上册：05课 旋转卡 二、教 学 目 标 *运用多种材料、多种方法设计制作旋转卡。 *在游戏中感觉视觉暂停现象，体验自制玩具的愉悦和成功感。 *培养动手能力和初步的设计意识。 三、教 学 设 计 本课教学设计的基本思路可遵循游戏导入——观察分析——自主表现——游戏活动——交流评析的学习途径。通过一个情境的建立，创造轻松、活跃的学习氛围，同时激发学生的学习兴趣和热情，使其注意力集中起来并主动、迫切地参与学习活动。将制作、装饰表现于游戏活动作为教学主要内容，遵循学习内容与学生生活和已有经验紧密联系的原则，培养学生对美术的学习兴趣，培养学生的创新思维，体验自制玩具的独有乐趣。 教学过程的安排，可设立如下程序： 1通过教师玩、学生看或师生一起玩旋转卡的互动方式创设情境，认识旋转卡，引入剪、贴、画的学习活动。 2通过观察和分析，使学生理解卡片两面的图案是相关联的，并掌握制作相关联画面的几种途径和方法。 3通过观察和分析，帮助学生认识卡片外形的形状变化和大致分类，了解到在简单外形的基础上可修剪出丰富的外形变化，帮助学生建立自己能做得更好的信念。 4让学生自学教材中的制作步骤，自主制作旋转卡。教师随时观察学情并及时解决问题。 5学生开展游戏活动，可采取自己玩、和同学交换玩的方式，尽情享受自制玩具的乐趣。 6开展赏析评议的教学活动，请学生说说自己的制作经验和感受，也可请刚才一起玩的同学说说玩别人的玩具时的感受，教师最后加以总结。 上述教学设计的基本程序可以根据实际情况作出相应调整。在创设情境时要防止为玩而玩，而是让学生把在玩中学习作为一种积极的形式引入学习活动，否则课堂很容易失去控制。在观察和分析环节教师要处理好卡片的外形和图案之间的关系，可先设计外形再设计图案，也可先设计图案再根据图案设计外形。学生自主表现时，教师应尊重其个人选择，让学生自己探索制作的步骤和技能，根据自己的设想进行制作。游戏活动和交流评析两个环节可以相互交融，在学生一起玩自制玩具时就可渗透学生互评的意识。 作业要求：选择有趣的合适的题材，设计一种简洁的卡片外形，用剪贴或绘制的方法制作一张旋转卡，和同学们一起玩一玩。 四、教 学 建 议 *对于卡片图案的题材选择需要开拓思路时，可设计这样的教学策略：采取小组合作的方式，在小组之间展开竞争，看哪个小组想出的题材最多。比如，鱼和水、哭和笑等。 *卡片钻孔的位置不能太靠边，否则在玩的过程中卡片容易被拉坏。对于在玩时已经损坏了卡片的学生，要用允许犯错的态度对待，体现发展性评价的原则。可引导学生在钻孔位置贴上小纸片重新加固和制作。 *可以利用视觉暂停现象的各种艺术表现形式进行课程拓展和开发。比如：团扇结构的装置在双手的快速搓动下，也能产生旋转卡的效果。
以下为关联文档：
学前儿童美术作品欣赏可分为哪几个阶段学前儿童美术作品欣赏的指导可以分为以下几个阶段： 一.描述阶段的指导：主要是让幼儿有独自欣赏的时间，并能畅所欲言。 二.形势分析阶段的指导：主要是帮幼儿积累一定的形式美的知...
美术特色班一学期的总结怎么写在本学期兴趣班教学中，针对我所带两个年级儿童绘画创作的辅导与评价上，我主要从以下几个方面进行： 1、引导孩子观察发现 观察和发现在绘画创作中显得尤其重要。在教学辅导中，引...
美术专业报告怎么写细描述：速写是我感受生活、记录生活、为创作收集素材的最好帮手。古往今来多少艺术大师除了留下无数巨幅作品，还留下了篇幅很小的速写。这些速写不仅是对生活的记录，还是大师们...
求高一美术总结800字！从不了解美术，到懂得欣赏美术；从无视美的存在，到学会发现美；从对美术不感兴趣，到喜欢上美术，这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一...
求一份美术教育实习报告原发布者：林小烦 2019最新美术教育实习报告范文（一） 参加了这次的实习，我们付出了许多，也收获了许多。课外社会实践是一扇认识和观察社会的窗口。它让我们学到书本外的知识和潜力...
一级建筑师考试里的作图是手画还是利用软件我没有美术基础刚想学建筑专业就想着考一注了·？ 俺大学里老师前年刚考出来一注。。。 那东西超级难考··· 2个一注建筑师就能开事务所了·可想而知有多难· 没有美术基础那么效果图之类...
美术生一模成绩386分美术联考209 8分英语成绩略好假如高考分同学您好，如果你的成绩能够满足（文化课/满分 x 750 +艺术联考/满分x750）/2 ﹥400，就可以参加意大利国立美院的入学考试了。（意大利国立美院入读都是免学费的） 意大利国立美院组织的...
艺术美术联考多少分算过美术考试的评分规则是以全省总的参加考试的人数乘以百分之六十过线 没有过美术联考分数线的学生，不得参加一本二本高考的投档。 高等学校按美术类本科专业要求招生的，考生省级...
我美术模拟考的成绩是221分文化科的成绩也也是一般应不应该选我觉得你还是慎重的考虑一下。因为你如果准备单考的话，就得浪费很多时间准备，学习算是彻底的荒废了。而普通高中毕业生参加高职单考单招有利也有弊。 “利”在于普通高中毕业...
