[如何提高高中英语写作水平]摘要：写作是整个高中阶段重要的考察项目，高考中起着举足轻重的作用。教师应重视指导组织学生英语写作活动，在平时的教学中有计划有目的地去训练和提高学生的写作能力。 关键词：...+阅读
光有对写作的热情是不够的，没有一定的写作基础，没有素材，也是无法写出优秀的作品来的，这也是学生不会写作、惧怕写作的一个主要原因。只要我们多读书，生活中善于观察，运用一定的写作修辞技巧，我们的作品也能登上大雅之堂，这样消除了学生对写作的畏惧心理，激起了学生对写作的激情，培养了学生对写作的兴趣，学生自然会带着积极的态度参与到写作中来，从而真正地爱上写作，乐于写作。文章不是简单素材叠加。优美的语言、巧妙的构思、完整的结构、深刻的立意等，这些还需要在写作练习中进行强化。好文章是改出来的，文章不厌百回改。一篇优秀的作品都是经过作者精心的修改而成的。小到标点的运用、字词的斟酌，大到文章的立意与布局，都要进行认真的揣摩，要帮助学生养成良好的自我修改的习惯。
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结构创新对于中学生写作有何重要意义
砌体结构的主要优点是：①容易就地取材。砖主要用粘土烧制；石材的原料是天然石；砌块可以用工业废料——矿渣制作，来源方便，价格低廉。②砖、石或砌块砌体具有良好的耐火性和较好的耐久性。③砌体砌筑时不需要模板和特殊的施工设备。在寒冷地区，冬季可用冻结法砌筑，不需特殊的保温措施。④砖墙和砌块墙体能够隔热和保温，所以既是较好的承重结构，也是较好的围护结构。砌体结构的缺点是：①与钢和混凝土相比，砌体的强度较低，因而构件的截面尺寸较大，材料用量多，自重大。②砌体的砌筑基本上是手工方式，施工劳动量大。③砌体的抗拉和抗剪强度都很低，因而抗震性能较差，在使用上受到一定限制；砖、石的抗压强度也不能充分发挥。④粘土砖需用粘土制造，在某些地区过多占用农田，影响农业生产。
为什么语文科目为什么要考作文？写作文的意义何在
作文的重要性不用置疑，他是一个人文字的沟通和表达能力，就像孩子为什么要学说话一样的道理。一般会这么问我估计你很不喜欢作文，但也说明你是一个会独立思考，不会随波逐流，懂得拷问人生的人。可问题是，如果你不喜欢作文，别人给你罗列100条作文必要性的理由也没用，不喜欢的人总能找出第101条不需要学作文的道理，所以这个问题可以不必深究。但有一点是可以肯定的，如果你作文写得好，以后写情书的时候一定能够写得比较感人，比较容易打动对方。在对方问你：“你是希望我活得久一些，还是你活得久一些”的时候，可以不必回答：“我希望你先死，这样你就不用一个人孤零零的活在世上”这么吓人，而是可以深情的告诉她：“我希望可以一辈子都守护在你身边，直到你生命的最后一刻”让她感动得眼泪掉出来。
这就是文字的魅力。
而且必须写300个字这是让孩子写还是让家长为难
我也是家长，我们讨论一下可以吗？
我觉得，从一年级开始写作文不是错误，当然，向您说的，写300字是多了点，可是，这300字中有多少是孩子自己写的呢？我估计不超过100字。恐怕也就是五、六十字。您想一下，老师说（对孩子来说，这是圣旨）写300字，孩子只写100字，那老师要是说写100字，那孩子会自己完成吗？（我想不会。任何人都有偷懒的潜意识。）到时候，孩子能自己完成三、四十字就烧高香了。与其那样，不如这样让孩子受点罪，难受难受。虽然家长也被连座了。可是，这未尝不是一种教育方法。所以，我认为老师这样做也是情不得已，无非就是家长多费点劲而以，别忘了，这是在培养我们自己的孩子。
还记得小时候教孩子走路的时候吗？当孩子被我们鼓励着迈出第一步时，您想过那对他来说是多么的危险吗？可是，我们还是鼓励、甚至是强迫他那样做。
和初学走路相比，写上几篇作文算得了什么？放开手，让他迈出那第一步吧！
注：我不是教师，孩子一年级时我也遇到与您一样的苦恼，可是，我没有去帮孩子写，只是指导他该怎么写。当然，他一开始是不能完成的，因此他被老师批了好多次。没办法，他只能硬着头皮去写。现在，他六年级了，作文对他来说一点也不头疼，细细想来，还真该感谢他的一年级语文老师呢。
对与不对，仅作探讨。
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