[小学10周年校庆作文怎么写]今天，能够借此机会，用我的文章表达我对母校最深的爱，我最想说的话是――我骄傲，我是xx的学生。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的学校...+阅读

秋风瑟瑟，万物含悲。我们在此沉重悼念“科技享乐派”先锋--A先生。他为了研究机器人如何更好地为人类服务而不幸溺水身亡，享年五十又一岁。回忆A先生光辉的一生，我们会因此更加崇敬他。A先生从小就着迷于“科技享乐”的开发。高中时，他用BP机接收试卷答案，这无疑是一项惊人的发现，使BP机的功用大为提升。有人给A先生泼脏水，说他玷污了科技的内涵；但也有人对他大加赞赏，竟在高考中效A先生之方法。

BP机的功用从此发挥到了极致。A先生还经常教导我们，科技就是骡子，想怎么使唤就怎么使唤。这一点，诸多老总、高干又给予了充分的肯定。据报载，某厂老板想提高生产率，向市里申请巨资引进了全智能生产线，这个只有十几个人的小厂日夜开工，客源不断。但又有人抨击说，这是不切实际，盲目现代化。还真邪门儿，工厂没几个月就垮了，说是资不抵债。

但那种敢于“向科技靠拢”的精神还是值得提倡的。A先生还不受世俗浊流的污染，清源正流，敢于向“流行”挑战。当人们忙于学电脑打字、电脑上网时，A先生毅然决定用电脑打光盘游戏。那些成年人也太笨了，干吗浪费时间与金钱学什么打字上网呢？他们还不如那些小学生呢，围着电脑打游戏不亦乐乎。科技本为“享乐”，缘何让人费心吃苦！生活在科技产品丛生的“摩登时代”，我们应尽我们所能地使用科技、享受科技，正所谓“人尽其才，物尽其用”。

放着机器人不让他为我们捶背挠痒还真是浪费。让我们记住A先生，记住A先生的为人。听者语：怪哉！一些抹去科技光辉的东西在这里怎成了极品？哦，当我们用社会众生的浮靡心态去求证“科技之用”的严肃话题时，求证的结果只能如此--先进的东西耗费在低俗的功用上：懒惰的心理依附“科技”更加膨胀，大材小用，浪费精力与资源！我们不需要A先生，我们需要的是“科技助兴”、“科技以人为本”的思想与行动。

别了，A先生，科技没你更精彩！...

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