[《学校体育工作条例》]目录 第一章 总则 第二章 体育课教学 第三章 课外体育活动 第四章 课余体育训练与竞赛 第五章 体育教师 第六章 场地、器材、设备和经费 第七章 组织机构和管理 第八章 奖励...+阅读

体育器材是体育教学的工具，是体育教学中体育教师必不可少的好帮手。充分、合理、科学地运用体育器材，能够使课堂教学动显生动活泼，并且能够充分地吸引和调动学生主动地积极地参与学习锻炼的愿望和积极性。同时体育器材的灵活运用，也是体育教师业务能力的一个展示。故而器材的使用对于体育教学显得无比的重要。 但是在有的小学当中，对于在体器材的保管上，没有专门的体育器材保管员，没有建立严格的器材借还制度，所以存在着许多的这样和那样的问题，每到了期末或者还在学期当中，体育器材丢失和弄坏的现象就显得相当的严重。给体育教学带来了许多的不便和不安全的因素。现就我们经常发现的问题例举如下： （1）上课体育教师疏于对器材管理，放任学生随意地丢弃破坏器材。（2）上完课后，也不及时地归还器材，任它满操场的随意乱滚。（3）学生可以在体育保管室任意的挑选器材和拿走器材，经常把体育保管室弄得十分的凌乱。（4）当学生弄丢破坏体育器材时，也不追究学生的过失，简单的批评一下就算了事，也不去叫学生赔偿。（5）有的体育教师对自己每次上课拿了多少器材出来，用了好多也没有做到心中有数，掉了坏了不去过问。每次都给予几个学生收还，自己从不过问，下课后自己走了了事。（6）器材的安全性也不去经常考虑和检查，每当除了安全事故了才觉得自己该去检查。 个人认为（1）成立体育器材的管理领导机制，由专门的学校领导负责每期体育器材的管理，登记每学期体育器材有效使用率。（2）积极的培养体育教师对体育器材的重要性的教育观念。使体育教师自觉地树立维护体育器材高度的责任心。（3）每月建立一次体育器材的丢失和损害登记，由上课体育教师详细登记器材的使用情况，领导负责反馈总结。（4）作为学校的管理部门应该制定严格的体育器材制度，制度的建立不仅仅是停留在墙上，而是要落实在日常的体育教学中。（5）建立日常体育课堂教学的器材借还制度，安排专人的体育保管和登记。（6）每次体育课用完了器材，有专门的体育教师做好器材的整理和护理工作。（7）积极的培养学生对体育器材爱护的良好习惯。在班级教学中培养责任心强和愿意为同伴服务的同学，每次管理器材的归还和整理，每期专门为这些同学在体育成绩上加分。（8）体育教师应该每周检查固定的体育器材的稳固性，做好及时的登记反馈给后勤教师维护。 总之器材需要体育教师的的爱护重视，也需要同学们的爱护，不然到了没有器材用的时候就很难了。体育课到时也就变得枯燥乏味了，到时我们后悔也来不及了。请真爱我们的体育器材，让我们充分利用它吧！

以下为关联文档：

四川2009年普通高等学校体育类专业招生简章四川省2009年普通高等学校 体育类专业招生简章 根据省招考委《四川省2009年普通高等学校艺术、体育类专业招生工作实施规定》文件精神，为加强对体育类专业考试工作的管理，保证...

狠抓教学管理，环环落实到位常言道：“没有规矩不成方圆。”学校教学管理工作没有必要的规章制度，也不可能井然有序、保证质量。 1．计划、目标管理制度的落实到位 开学前，学校制定了各项工作计划，其中教学计...

四川省2009年普通高等学校体育类专业招生简章根据省招考委《四川省2009年普通高等学校艺术、体育类专业招生工作实施规定》文件精神，为加强对体育类专业考试工作的管理，保证考试工作质量，利于招生院校选拔人才，方便考生参加...

课改中教学管理亟待澄清的几个问题思想观念的转变不是自然的自发的过程，也不是通过一两次学习就能完成，必须通过科学的管理来实现。应当看到，经过几年的学习宣传，广大教师对课程改革所倡导的新理念并不陌生，但相当...

讲规范、重细节，教学管理求实效王博翔 ，本学期，我在白沙县教育局以及乡政府的领导下，以 课内比教学、课外访万家 为主线，以 重实际、抓实事、求实效 为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实...

自然主义体育思想与我国的学校体育自然主义体育思想的代表人物是美国教育家、体育家威廉姆斯。其基本观点是：1、体育教育的目的在于培养学生成为适应社会生活的人才，而健身作用只是体育教育中“自然得到的副产...

从“全民健身计划”谈学校体育教学谈及体育，人们往往想到的便是激动人心的拼搏和运动员们的金牌之争。其实这仅是体育的一个部分，国民素质的提高，大众体育的发展应是其中的重头戏。 衡量一个社会发展的程度如何，...