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什么是宝宝抱大球游戏

05月31日 编辑 39baobao.com

[听命令抱成团中班游戏案例]游戏目标:1、通过各种起跑的游戏,提高儿童快速起动的能力。2、加强儿童听信号做出反应的能力。游戏过程:小朋友成一路纵队围成一圈,前后保持一定的距离,教师站于圈中进行指挥...+阅读

方法:把一个直径3厘米的大球吊起在宝宝双手能够得着的高度。先让 宝宝双手抱住大球,然后提起宝宝的双腿,让腿也能够到大球。宝宝的腿较 短,能用手一起抱着大球。一些大球内有铃铛,宝宝推动大球时能打响里面 的铃铛,因此宝宝很愿意用四肢把大球推来推去,让铃铛发出声音。如果大 球内没有铃铛,你可以另外把铃铛挂在吊大球的绳子上,也能在大球被推动 时打响。不过要挂得结实,否则掉下来会打伤宝宝。如果宝宝的四肢不能同 时抱大球。可以先让宝宝用双手去抱,玩熟练后把球拖到脚够得着处,再用 双脚练习踢球,渐渐把球向腹侧移动,让宝宝的脚渐渐上举,最后达到四肢 都能同时抱球,把球弄响以取乐。 目的:有利于提高宝宝四肢的协调性。

适合幼儿园的亲子竞赛游戏有哪些

亲子项目游戏规则:

活动一:全家总动员 (2-3岁)

游戏规则:爸爸双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里,(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。

活动二:车轮滚起来(2-3岁)

游戏规则:幼儿和家长分别站在起点和终点面对面站着,幼儿在起点拎着轮胎走向终点的家长,家长用绳子把轮胎系好,幼儿做在轮胎上,家长拉着轮胎跑向起点,先到达起点者为胜。

活动三:快快乐乐袋鼠跳(2-3)

玩法:家长和孩子分别在站两个袋子里面从起点跳到终点,到终点的海洋球处,将海洋球装进袋子里,然后和宝宝一起跳回起点,先到达起点者为胜。

活动四:我们一起来(3-4岁)

游戏规则:爸妈在起点,孩子在对面,爸妈背对636f70793231313335323631343130323136353331333337626161背夹球到孩子端,然后这个球由孩子用手推车运回起点,最先返回的家庭获胜。

活动五:企鹅走路(3-4岁)

游戏规则:家长和孩子一起从起点出发,孩子踩在家长的脚面走,并且要绕过障碍物行进,最先到达终点家庭获胜。

活动六:羊角球(3-5岁)

游戏规则:家长在起点拍球,每拍十下,就放一个沙包放在凳子上,孩子就带着这个沙包,骑羊角球从起点到终点,然后就骑回起点,这样来回,在规定时间内谁获得的沙包最多者为胜。

活动七:赶小猪(4-6岁)

游戏规则:家长和孩子同时站在起点,先由幼儿将“小猪”赶到终点再返回,交给家长,再由家长赶到终点返回起点,途中要绕过障碍物,先到达者为胜。

活动八:人力车(5-6岁)

游戏规则:家长和孩子同时在起点开始,家长拍着球,每拍10个球就放一个沙包放在椅子上,孩子双手放在地面,家长抓住孩子双脚,孩子背上运着沙包前进到终点,再返回起点运沙包,在规定时间内结束谁获得的沙包最多者为胜。

活动九:节节高 (5-6岁)

游戏规则

1. 邀请三个家庭(一个孩子和一个大人)分成三组,站在起跑线后,在对面终点处安排三个“仓库”(内装积木或易拉罐)。

2. 发出口令后,每个家庭的孩子向对面仓库跑去,分别要侧身钻过小铁圈、走过梅花桩,到仓库拿一块积木(或一个易拉罐)后直线跑步返回,并将积木(易拉罐)交给各自的家人,由家人用积木和易拉罐搭建房子造型,幼儿继续按规则前往仓库取物品,直到谁搭建的房子最高为胜者。

规则

每次幼儿去“仓库”只能取一块积木。

钻铁圈、走平衡木失败或动作不规范时,要从原处重新完成动作后再继续前进。

幼儿园六一亲子活动游戏小班可以玩些什么

亲子活动,有很多玩法啊。小班亲子游戏一 抢阵地目标:培养家长和幼儿的协作能力,发展幼儿的前庭觉玩法: “抢阵地”。游戏很简单请家长和宝宝手拉手,在大圆上准备,听到音乐声,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。游戏有小小规则:家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈; 家长必须抱着孩子占圈。二 跳芭蕾目标:增进亲情关系、锻炼平衡能力活动方法:先将报纸折叠为8开大小,妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作,每人的脚不能踩到报纸外;音乐停止后将报纸对折缩小一半,妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作,每人的脚不能踩到报纸外,反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖,坚持到最后的为优胜者。三、小袋鼠 目标:训练孩子对身体的控制能力。 玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。 四、安全地带目标:发展幼儿跳跃能力,与父母协作能力及自控能力。玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。五、小鸡出壳 游戏对象 2.5-3岁幼儿及其父母。游戏目的: 培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。游戏材料: 大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。游戏方法: 让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 六、包糖果 目 标:锻炼手的团捏能力,发展手指的灵活性。准 备:两种颜色的绉纸5张玩 法:父(母)先拿一张绉纸用力团捏,边团捏边说:“用红色纸捏捏、团团。”“用力捏,使劲团。”“圆圆的糖做好了!再拿一张绿色纸把糖包起来。”糖果做好啦,真好看!”“你一定也能学会包糖果,让我们一起来做吧!”孩子包糖果,父(母)从旁指导和帮忙。全部完成后,把“糖果”放在小盘里,数一数有几粒,看看哪一粒包得最好,父(母)随时鼓励孩子。建 议:包糖果的纸可以就地取材,如吃完糖果后的包装纸;做糖用的纸必须要柔软,如餐巾纸。包糖果用的数量可以自由决定。孩子在操作过程中,家长不要代替他。活动人员:全体幼儿、家长、教师 活动目标:增加家长与孩子的亲自之情 活动准备:气球、尾巴若干条,垫子、筐子、纸球等 活动过程: l 表演歌曲《秋天》 l 小二班比赛项目及规则: 一.亲子二人行(6个家庭)

1、幼儿与家长面对面,踩父(母)脚上,起点准备;

2、游戏中幼儿与家长必须始终手拉手,幼儿脚不得踩地;

3、先到终点者为胜。 二.我们一起来套圈

1、宝宝与家长站起点准备;

2、游戏开始,幼儿跑到终点取呼啦圈,一次取一个,迅速跑回套在家长身上;

3、在规定时间内家长身上圈多者为胜。 三.追地雷 规则:母亲在脚上缠上气球,孩子去踩气球,最后一个人剩下气球的为胜。。 四.揪尾巴 一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。 五.捡落叶:家长和孩子一起捡落叶,用树叶做成树叶画,体验亲子制作的快乐。

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