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孩子玩什么游戏可以促进学习

04月12日 编辑 39baobao.com

[可以跟1岁孩子玩的游戏]1岁左右的孩子具有了语言发育的能力,而且能更好地参与活动了,家长要趁此机会好好陪陪孩子,做游戏是很好的选择。 1、纸筒扩音器 这个游戏孩子觉得好玩,因为他可以非常真切地听到...+阅读

几岁?这个很麻烦。我给你找找详细资料 适合0-2个月宝宝的玩具有: 0-2个月也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具,他 们根本不懂得玩耍。研究表明,即使新生儿也有很强地学习能力,从一出生,他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一 个月的宝宝,吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息.1.0-2个月 摇响玩具(拨浪鼓、花铃棒等)摇动拨浪鼓,让宝宝寻找声源、听觉能力2.让宝宝抓握拨浪鼓,摇动 精细动作、因果关系3.音乐玩具 让宝宝倾听声音、听觉能力、愉悦情绪4.活动玩具 吸引宝宝的视线,追随玩具的活动视觉能力5.镜子 让宝宝照镜子,观察自己自我意识6.悬挂玩具 悬挂在床头,能吸引宝宝的视线,发出声音、视觉、听觉能力7.图片(人像、有一定模式的黑白图片) 悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看、视觉能力 适合3-4个月宝宝的玩具有:3-4个月给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。

首先,油漆和材质要无毒,以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险;其次,玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落,玩具的大小不能小 于宝宝的拳头,以免被宝宝误食引起窒息。 从3个月开始,宝宝可以初步分辨各种颜色,对彩色(特别是 黄色和红色)感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具,可以促进宝宝 辨色能力的发展。1.3-4个月家庭像册 让宝宝认识自己、父母。视觉能力社会情绪2.婴儿床拱架 悬挂各种玩具,便于宝宝抓握、踢打、全身的动作、手眼协调能力3.抓握类玩具 抓握、摇响、手眼协调能力、因果关系4.能发出声音的手镯、脚环 带在宝宝的手腕、脚腕上,增加宝宝活动的兴趣、全身的动作、因果关系5.适合宝宝特点的图书 读书对书的认识阅读的兴趣 适合5-6个月宝宝的玩具有:5-6个月在这一阶段,手眼协调动作发生了,宝宝可以准确地 把手伸向玩具,不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。

宝 宝可以做出一些简单而有效的动作:坐在桌边时,宝宝喜欢用手抓 挠桌面,够桌上的玩具;宝宝喜欢撕纸,会摇动和敲打玩具,记住 不同的玩具有不同的玩法和功能;玩具掉了,宝宝会顺着掉的方向 去看;并且两只手可以同时抓住两个玩具。1.浴室玩具(包括沉、浮玩具) 洗澡时放在澡盆或浴缸里,便于宝宝抓握,增加洗澡的乐趣手眼协调能力认知能力2.软性积木 认识积木,抓握积木、手眼协调能力,认知能力,家长给宝宝搭积木,做出新的造型3.软性球类 抓握、手眼协调能力4.能够发出声音的填充玩具 认识填充玩具的名称,如娃娃、小猫等社会行为,认知能力,因果关系.抱着填充玩具,让它发出声音5.不倒翁 摇晃、试图推倒、精细动作、因果关系6.适合宝宝特点图书 读书、阅读的兴趣 适合7-9个月宝宝的玩具有:7-9个月宝宝的各种动作开始出现有意性:会有意识地把小铃 摇响,会用一只手去拿东西,会把玩具拿起来在手里转来转去。

宝 宝的五个手指也有了分工,可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具,还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁,宝宝双手之 间的"屏障"消失了,他会把玩具从一只手递到另一只手,拿着两块 积木在手中对敲。 这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过 剩”,使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明,给宝宝过多的 玩具,会使宝宝性格散漫,导致宝宝兴趣不专一,注意力不易于集 中。给宝宝适度的几个玩具,只要启发宝宝多想些玩的方法,激发 宝宝动手动脑的效果更好 1.拉绳音乐盒 捆在婴儿车上,让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音、手眼协调能力,因果关系,音乐能力2.玩具鼓 随意敲打,满足宝宝手的动作的需要、听觉刺激、手眼协调能力,因果关系3.积木 练习抓握、手眼协调能力,成人用积木搭出造型4.拖拉玩具 推拉,利用玩具上拴的绳把它拉过来、解决问题的能力5.带盖的盒子或瓶子盖盖、手眼协调能力、因果关系6.装玩具的小盒子 把玩具拿进拿出、手眼协调能力,认知能力,藏找玩具7.卡片 认识事物的名称、认知能力、语言能力 适合10-12个月宝宝的玩具:10-12个月宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活,能熟练地捏 起小豆子;手眼协调有了很大的提高,宝宝喜欢尝试把豆子放入小 瓶里;他能把包玩具的纸打开,拿到玩具;拿着蜡笔,宝宝在纸上 戳戳点点,并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他画出的笔道。

宝宝喜欢摆弄玩具,对感兴趣的事物长时间地观察。他开始有 记忆力,当妈妈说到小狗的时候,宝宝不用看实物或图片就能明白 妈妈指什么,并用"汪汪"来表示;宝宝会记住事情,当妈妈放给他 听熟悉的儿歌,宝宝非常兴奋地发出“呼呼”的声音;经过餐桌,宝 宝会伸手去够面巾纸盒,他还记得把面巾纸一张一张抽出来的快乐。宝宝更喜欢玩藏东西的游戏,他已经建立起“客体永久性”的概念,不会再犯“脱离视线,记忆消失”的“幼稚错误”。宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛,恳求她把够不着的玩具拿过来。1.球 滚球、踢球、大肌肉运动、因果关系2.爬行隧道 练习爬行、攀登,锻炼身体各项技能的协调能力、大肌肉运动、探索能力3.套塔/套杯 把套塔/套杯按照大小套上去、手眼协调能力,大小概念、因果关系4.旋转...

幼儿数学的教学游戏有哪些

《敲铃》

——游戏目的:

1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力; 2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力 ——游戏内容:

1、在游戏前准备铃铛一个。

2、家长拍手引起幼儿注意,并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。家长说“好,你注意听,拍完我要问拍几下。” 幼儿回答正确后家长说“我现在敲铃”敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。 ——游戏指导:

1、铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。

2、尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。

还有很多啦,比如:

《看谁数得对》

《看谁的记忆里强》

《小猫钓鱼》

《小狗学数学》

《骨头棒教学》

《玩与学》

《数苹果》

大家好孩子要学游戏开发行吗

游戏开发,如果有兴趣的话还是挺好的,但是有几个点我有必要和你提及一下1.先说薪资问题:游戏行业技术人员一般分两种,一种是游戏编程,即为程序员,一种是美术方面的,主要为建模师,动画师,UI,场景,原画等,无论从事的是哪个方向的职业,薪资在众多的职业中应该是蛮高的。一般情况下,一年工作水平的程序员,都是10K以上,当然具体能力还是按个人。到了20多K就比较难涨了,再往上,做技术美术可能薪水会高些。不管怎样,薪资的水平真的算高的。2.说说目前中国游戏行业的现状游戏开发工作,虽然薪资高,但是国内普遍的,多数公司加班是常态,996在游戏公司也是不出奇的,早上9点上到晚上9点,加上星期六也上班。不要问为什么会这样,我也不清楚,据我所知,不加班的游戏公司真的比较少,可能国内环境就这样。

具体原因我也不清楚,究竟是为了抢占市场还是有其它原因3.说说其它的方面游戏开发涉及到的面还是挺广的,如果是做一些自足研发的游戏,学到的东西真的挺多的,我觉得很多老一辈的人从本质上就很抵触游戏,就会把游戏看成是毒品一样,生怕孩子呀什么的不能自拔。有些还会看不起和游戏有关的行业,不管薪资如何,由于先入为主的觉得这种职业没有意义或者说带着偏见去看待,在我看来是不可取的,我个人也不赞同这种想法。这个时代之所以游戏会发展的如此的快速,真的是时代的需求,以前的人,每天为能不能吃饱而发愁,现在的人,更多的是追求怎么生活的更好,追求精神生活上的东西。任何东西都有两面性,游戏也是一样,人在玩游戏的时候,多多少少都会有一些收获的。

以上是我的一些看法,对于你的问题,我的答案是:应该让自己的孩子自己去选择每个人都有自己的想法,我觉得不应该去限制也不应该过度的引导,想着让孩子按照自己理想的路线去走。年轻人自己只要上进,我觉得就足够了,他们自己就会对自己负责的...

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