[幼儿园的一天家长怎写]转眼，孩子入园学习已经快一个学期了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，范文之心得体会：幼儿园家长心得体会。在...+阅读

1.鼓励孩子提问其实，妈妈要改变这种“我说你听，我问你答”的讲故事形式，要知道，讲故事的过程中自己不是主体，只是一个引导者。如果自己只顾向孩子灌输某个道理，或者只是关心孩子记住了多少故事内容，不顾及孩子的需求、不去解答孩子的疑问，孩子由于认知上不足，就不能更好地理解和欣赏故事。2.让孩子复述故事在家长讲完故事后，让孩子复述一遍故事，这对孩子理解故事内容、熟悉故事情节以及发音措辞、锻炼记忆力和注意力等方面都非常有好处。

3.鼓励孩子“瞎编”故事“瞎编”故事并不是胡言乱语，而是一种探索、想象、创造的过程，如果孩子爱“瞎编”故事，那么孩子往往思维敏捷、口语表达能力强并且富于想象力，长大后也能成为一个善于表达的人。平时可似鼓励孩子自己编故事，在有了故事的大致轮廓之后，以“有一天”等词语开头，之后将情节的先后顺序逐句描述出来，可以用一些“接着……之后……最后”等连接整个故事。

至于故事结尾，可以让孩子利用发散思维去想很多种可能性，锻炼孩子的想象力。孩子自己“瞎编”的故事多了，他的语言组织能力和写作能力都会逐渐得到锻炼，对孩子来说，会受益一生。以上几方面是需要家长注意的关于讲故事的方法问题。另外还需要注意的是，大一点的孩子会根据自己的需要来让家长购买一些故事书，这时候应该尊重孩子的意愿。...

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