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一.活动主题 聆听爱的声音 二.活动意义 班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。 三.活动目的 通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。 四.活动定位 本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。 五.活动背景 1. 活动时间 2011年11月13号上午11时至晚上6时 2. 活动地点 广外南校区三饭前面空地（即隧道口） 3. 活动人员 经贸学院国贸065班团支部 4. 活动指导老师 傅薇 六.活动内容 1. 活动前期（11.7-11.12）
(1)联系广州芳村聋儿语训中心，由2-4位同学先到该中心了解相关情况（包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。 （2）在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。 （3）根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。 （4）相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。 2. 活动核心——义卖活动（11.3）
(1)以海报形式展示前期准备好的聋儿语训中心相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述语训中心聋哑儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。 （2）在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。 3. 活动后期（11.14-11.20）
(1)总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。 （2）11月16号组织班级代表8~10名同学到该聋儿语训中心进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。 （3）撰写活动总结以及整理相关活动记录。 七.活动经费预算 A2宣传海报：10元*2张 宣传小卡片：0.1元*200张 便条贴：4元*2本 卡纸：0.8元*5张 油性笔：15元*1盒 粗透明胶：5元*1卷 双面胶：2元*4卷 文具、小饰品进货预算：250元 交通费：150元 其他费用：40元 共计：520元 八.活动控制 1.若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行；并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。 2.为增加当天参与活动的学生人流量，选择在三饭与隧道口之间的空地上进行，并且活动时间集中在中午11时~1时及傍晚16时~18时两个时间段。 3.与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。 4.若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励本班同学积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。 参考自：172校园活动网 唔...想能帮到你一些哈.. 嘿嘿。、
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