[语文学科个案分析表家长评价怎么填]孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校，感谢老师们。 18、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情...+阅读

要求。它包括：

1、人文素养：必须具备丰富的社会科学知识；要掌握比较宽厚的语文学科知识。 2.教育素养：教育理论素养、语文教育能力素养及语文教学研究素养等方面。 3.科学素养：对科学知识的了解、科学过程和方法的掌握及科学对社会的影响等方面。 4.创新素养：要有引导创新意识，其核心是推祟创新、追求创新、以创新为荣。 5.信息素养：它包括信息意识与信息伦理道德、信息知识以及信息能力。 6.美学素养：懂得一些自然美、社会美、艺术美的知识，具有美的感知能力，美的欣赏能力，美的表达能力。 7.实践素养： 教育部在《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）（简称《标准》）中对语文课程的性质、特点、地位、目标及课程的基本理念都有所规划，对小学语文教师应具备的素养提出了更新和要求。

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