[小班学习活动《粘贴五官》]设计思路：结合本周主题 我的身体 五官 ，让幼儿在游戏中知道自己五官的名称，在老师与幼儿的共同讨论中知道五官的位置，了解五官的作用，激发幼儿保护五官的愿望并能用自己能干的小...+阅读

现在天气越来越冷了，孩子们午睡的问题成了一个非常让老师重视的环节：脱衣服的速度要快，被子要盖好，起床穿衣服的速度也要快，不然的话孩子就会很容易感冒、咳嗽。还有一个家长比较关心的问题就是有的宝宝起床以后很容易出汗，衣服湿掉的话如果不换益智捂干也很容易生病。

最近我们对于幼儿的午睡环节也很关注，每一步都做得很细，生怕孩子生病。问题出现，接下来当然是想出对策来解决了。

首先是脱衣服，现在小班的孩子基本上都可以自己来脱简单的衣服了，但是还有个别能力比较弱的孩子不会脱衣服，一直等着老师来帮忙。为了让幼儿拖好衣服能够尽快的到床上睡觉，减少孩子在外的时间，我们觉得可以通过一些能力强的孩子来协助老师和小朋友一起脱衣服。现在孩子主要就是脱套头衫，需要先把两个袖子拉出来，然后从头上把衣服脱下来，但是自己拉袖子会有一些难度，所以我们请了几位能力强的孩子先帮助其他的小朋友拉衣服，然后再自己脱衣服，这样就大大的加快了孩子们脱衣服的速度。

接下来是睡觉盖被子，如果每一位孩子都在床上等着老师盖被子的话那肯定是不行的，有些小朋友等到老师盖到他久等了好久了，结果就是很容易着凉。

于是我们便鼓励孩子自己来盖被子。1.把被子变变大，变的不能再大了，然后钻到被子里去。2.捉迷藏：用被子把自己的身体藏起来，不要让老师找到。通过这样的方法，孩子们就比较乐意去自己盖被子了，这样老师在检查的过程中孩子们也都是被子盖在身上的，一定程度上也是预防了孩子生病的现象发生。

最后是起床环节，有些孩子比较容易出汗衣服会弄湿，我们会提醒孩子先自己摸一摸，自己身上的衣服有没有湿，如果湿了，就是要在自己的被子里不起来，然后老师来帮忙把衣服换掉，避免起来以后发现湿了才开始换衣服。起床后穿衣服时要求孩子们先穿裤子，因为裤子穿起来相对要快一点，这样穿好裤子也就稍微暖和一些了再慢慢的穿衣服。

经过一段时间下来，发现孩子的自理能力都有了一定的提高，大部分的孩子都能够自己穿脱衣服了，我们也为此感到很开心，希望在以后的生活中，我们的孩子能够越来越棒，个个都是聪明、能干的健康宝宝！

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