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1、有些家长对超常儿童的教育，只重智育，忽视德育和体育，千方百计地发展儿童的智力，而不注重全面发展。他们无视教育规律，对孩子的要求过高、过急。显然，当家庭竭尽所能代替学校向学生填鸭式地硬灌一些文化知识时，也同时意味着失去了家庭教育的诸多更重要的职能。

2、许多家长认为孩子只有成绩好，才会有出息，其他可以忽略不计，有的家长放弃了对孩子基本的思想道德、生活能力和劳动习惯的培养。

由于过分宠爱孩子，导致孩子自私、孤独、协调能力差。作为家长，不应拿孩子的特长与天才作为炫耀的资本。

3、许多父母往往一说到培养孩子成才，就很自然地想到智力开发，一讲到家庭教育，认为就是要盯住孩子的学习，而对于孩子心理的健康成长则忽略不管。超常儿童不堪重负的现象更是随处可见、愈演愈烈。

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