[改善家庭的心理环境]家庭心理环境是由家庭成员的精神生活内容构成的。家庭物质条件好，并不等于心理环境好，从某种意义上讲，家庭心理环境对孩子具有更大的影响作用。 家庭心理环境是由多种因素构成...+阅读

蔚斗分园迎接区集体园教研展示活动的时间已经进入倒计时，各项准备工作都在全体教职工的共同努力下已在逐步到位和完善。啊！今天，当我看到分园的环境在一天天不断地在改变着，变化着时，我们蔚斗分园的全体教职工的内心都充满着喜悦和快乐。虽然，全体教职工在全身心付出的同时，也留下了许多的汗水。当一个个优美、舒适、整洁的环境呈现在幼儿和家长们面前，有园内的特色活动 水粉画、宣传画，还有各班级的特色展示等等，各处的环境都隐含着教育的价值。俗话说 环境是幼儿的第三任老师 。新《纲要》也强调：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。因此，在创设与幼儿互动的环境中，使环境成为 会说话、会活动 的展示环境，从而发挥其教育作用，体现环境的价值。

分园的整体布置和班级的环境可以说已经差不多结束了，现在摆在我们面前的是一个整洁、舒适、干净、美观的一个环境， 给教师一个成长发展的空间，给幼儿一个健康快乐的童年 是我们幼儿园的宗旨。为此，全体教师努力朝着这个目标不断前进，全身心地投入到了幼儿园的发展当中，并也用自己的行动证明了现在的一切，让我感悟颇多。

感悟之一：分园全体教师和保育员们的工作责任心。只要哪里有需要，全体教职员工都会在第一时间到位，在分园园长的亲自带领下，我们共同完成了各个大区域的布置：有幼儿阅览室、美术室、科探室、DIY室和生活活动室，这几个大区域都有专人负责，在各负责人的带动下，我们根据本园实际情况和园本特色，创设了各活动区，现在分园的面貌已焕然一新。

感悟之二：分园全体教师和保育员们的工作热情。一心将工作放在首位是我的又一感触，为了迎接区姐妹园集团园的教育展示活动，全体教师和保育员们群策群力、为了一个共同的目标，希望在本次集团园的展示中收到好的效果，我们全体教职工们都努力将自己的各项工作做得细致，只要教师们能够想到的、能够做到的，就尽量去完成，并且要求做好，教师们相互帮助、相互关系，只要有人身体不好，大家就会真心地说： 你就休息一下吧！我们几个来吧 。我看到、听到的到处都是 爱 。我在这样的一个集体当中工作，感到了人间的真情和关爱，工作起来非常的快乐。

总之，我们蔚斗分园的全体教职工就是始终坚信：只要大家齐心，什么困难就不是困难了。

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