[如何培养学生的语文综合素养能力]学习语言的目的之一就是要用语言来表达自己的思想意识。在语文教学中，我们要抓住课堂教学为学生创造听说表达的机会，给学生营造一个利于表达的情景，多给学生发表自己意见的机会...+阅读

一般说来，开始学会走路的宝 宝，都会对小朋友发生兴趣，最愿 意和人亲近，却还不能很融洽地在 一起游戏，到一起也是各玩各的。 但对于孩子的交往能力，应当从此 刻开始培养，可以从几个方面入 手。宝宝能走路时，要给创造与小 朋友接触的机会。可以每星期带孩 子去几次商店，有可能的话，每天 都到有孩子玩的地方去。 宝宝虽不 能同别的孩子一起玩，却会很愿意 在旁边看着小朋友们玩，孩子可能 会站在很近的地方盯着看，或很严 肃地把手里的东西递给别人，然后 又拿回来。有了初步的这种“旁观 游戏”练习，到大一些时，宝宝就 能和别的孩子一起玩得很开心。帮助孩子结交玩伴，鼓励小伙 伴交往，给予孩子g由选择玩伴的 权力。 可以经常请一些小朋友到家里玩，让孩子们一起做游戏、听故 事、唱歌、跳舞、画画、逐步培养 宝宝与同伴交往的习惯。玩的过程 中，孩子们闹了纠纷也不必紧张， 最好的办法是从中调停，让孩子们 自己解决矛盾，友好相处。

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如何培养小学语文中年段学生朗读能力的策略研究朗读能力是语文学科最为基础的能力之一。在小学的语文教学中，培养学生的朗读能力和朗读习惯十分重要。学生通过朗读能够准确地掌握课文内容，感受文章中所描述的情境，体会人物的...

怎样提高孩子的人际交往能力每个家长都希望自己的孩子走入社会以后能够应付自如，学会自我保护，不吃亏或者少吃亏，得到他人的认可、尊重和赞许。这个出发点非常好。 首先，父母是孩子的第一人教师。你们日常...

如何提高孩子的人际交往能力关于提高孩子的人际交往能力，笔者以下意见供参考： 1、不要让孩子过多沉迷于游戏、手机和电视，多和小伙伴玩耍。 2、孩子和孩子玩耍，免不了打打闹闹，不顺心时会发生争吵，这就是孩子...

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怎么样提高孩子交往能力呢向孩子提出要求，明确在外做客时应有的文明礼貌举止。要让孩子知道在外面做客，和在家里做小主人不同，各家的生活习惯和规矩是有区别的，要守规矩懂礼貌，别人家的东西，未经允许不能随...