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一下。

1、课前的组织： 老师要用歌曲、古诗和手指操等等孩子感兴趣的事物，去引导孩子在短时间内进入上课的状态。

2、课前礼貌问好： 问好的形式多种多样，老师要保持微笑，并以优美的姿势向孩子鞠躬。

3、回顾上节课学过的知识：教师带领孩子复习上节课所学的知识，做一些简单性的总结。

4、新课程的导入：用讲故事、唱歌曲和猜谜语等等开头语，引出新课程的内容，激发孩子的学习兴趣。

5、新授新知识：引导孩子学习新的知识。

6、重点练习：把学习到的新知识点做进一步的练习和巩固。

7、课程的总结： 总结当天所学新的知识点。

8、课程的延伸：布置作业，引导孩子把学习到的知识点作进一步的延伸，课后进行复习加以巩固。

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