[将腰鼓投放在大班表演区域活动之中]【事件回顾】2019年12月18日上午9点50分，我们开启了一场腰鼓进区域的活动。我事先将腰鼓投放在大班表演区域活动之中，并且在墙面上进行了一些腰鼓文化的装饰，如：简单的执握方法...+阅读
一、教学目的和任务：
1、在中班幼儿学游泳的基础上，通过熟悉水性，嬉水活动，游戏锻炼等，激发幼儿对学会游泳的兴趣。
2、在快乐游泳的过程中，进一步培养幼儿克服困难的勇气，帮助幼儿掌握蛙泳的基本技能。
3、达到参加学习游泳的幼儿，能做到人人学会游泳，和有一定的表演能力。
4、提高幼儿自我服务能力，培养幼儿良好的心理品质。
二、一学年分四阶段，每阶段八课时，具体如下： 阶段 时间 内容 要求 辅助 第一阶段 9
月至10月
1、陆上：池边四节准备操。
2、水中：套圈分组接龙，围圈复习呼吸基本要领。
3、套圈蛙泳腿练习，。
4、池边学蛙泳腿和手的基本动作并进入水中联系。
5、嬉水、自由活动。
1、学会四节徒手操。
2、水中呼吸时，能在水里吐出气泡。
3、蛙泳腿有收翻蹬夹意识，合格率80%。
4、配合练习时有呼吸意识。
1、陆上做蹬腿动作，掌握动作要领。
2、教练下水协助幼儿做蹬腿动作。
3、教师和教练要耐心的作好心理辅导，帮助幼儿克服下大池的心理负担。 第二阶段 11月至12月
1、池边蛙泳手复习。
2、池边蛙泳配合练习。
3、水中蛙泳腿16*8。
4、配合蛙泳练习16*8（先圈后臂）
5、初试16米徒手泳（个别）。
6、持板蛙泳腿练习16*8。
7、套臂圈蛙泳练习16*8。
1、蛙泳配合练习（
1、划手脚不动。（
2、收手再收腿。（
3、先伸胳膊后蹬腿。
（
4、手脚伸直漂一会。
2、抬头蛙泳呼吸要配合手的动作，有一定的协调性。
1、徒手游时，要小步慢进，不能操之过急，防止幼儿心理问题的产生。
2、对胆小的幼儿要给予鼓励和表杨，培养他们勇敢大胆的精神。 第三阶段 2月至3月
1、持板蛙泳腿练习16*8，套臂圈16*4，徒手游16*4。
2、分组进行有针对性的练习。如蛙泳、潜水摸物、浮体、踩水等。
3、争取有半数以上的孩子能徒手游过16米。
1、重点帮助幼儿通过16米徒手游，纠正幼儿的动作。
2、初步进行花样的科目训练。
1、教师和教练要对幼儿的情况进行及时的分析。
2、对不同层次的幼儿进行分层的训练。 第四阶段 4月至6月
1、16米蛙泳达标率在90%以上。
2、全面开展各类游戏项目的练习，让每个幼儿都有展示自己的机会。
3、进行游泳汇报活动的准备工作。
1、对能力强的幼儿进行自由泳腿的练习。
2、帮助能力差的幼儿完成16米徒手游，完成达标率。
1、教师和教练要给予幼儿更多的鼓励和表扬。
2、在游戏中培养幼儿的游泳兴趣和良好的意志品质。
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