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班级心理报告
随着社会的飞速发展，
人们的生活节奏正在日益加快，
竞争越来越强烈，
人
际关系也越来越复杂。
作为现代社会组成部分，
现在的大学生有着许多自己特殊
的问题，
如对新的学习环境的与任务的适应问题，
对专业的选择与学习的适应问
题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习
.
恋爱中的矛盾问题以及对
未来职业的选择问题等等。
所以，
现在的大学生也存在一定程度的心理问题，
造
成大学生心理不健康，从而导致大学生不能以积极的心态来面对这样的现实。
心理健康是指这样一种状态，
即人对内部环境具有安定感，
对外部环境能以
社会上的任何形式去适应，
也就是说，
遇到任何障碍和困难心理都不会失调，
能
以适当的行为予以克服。这种安定
.
适应的状态就是心理健康的状态。现在的大
学生大多数是因心身疲乏，
紧张不安，
心理矛盾冲突，
遇到突如其来的问题或者
面临难以协调的矛盾时出现心理失调。
大学与中学相比，
大学时期的学习，
生活，
人际关系都发生了很大的变化。
据我分析，我班主要产生以下问题：
一，盲目自满与自我陶醉。因为考取了大学，同学羡慕，父母夸奖，亲友庆
贺。
在这种自我陶醉中渐渐失去了高中时候那种紧张感和奋斗的精神。
终日悠闲
度过，
认为自己在高中就已经很好了，
大学也不会差到哪里去。
从而就放松了对
自己的要求，盲目的自满。
二，
失望感与失宠感。
在中学的时候听老师和学姐学长讲大学是多么的
美好，
从而把大学理想化。
但是进入大学之后感到理想与现实差距太大，
因而产
生失望感。在中学，自己是学习尖子，成绩很好，但是进入大学之后，很多人都
比自己强，成绩也比自己好，一下子不受老师重视了，也不受同学羡慕了，从而
产生失宠感。
三，松懈情绪。自认为高中已经很努力了，奋斗了三年，终于考上了大
学，
这下可以让自己轻松一下了，
并且在大学里没有明确的奋斗目标，
适应能力
不强，
竞争观念减弱，
便产生了“松口气”的心理。
所以，
很多同学沉迷于游戏、
网络等，难以自拔。
四，畏首畏尾。因为环境的变化而瞻前顾后，畏缩不前，不敢去参加社
会活动，除了学习之外，整日无所事事。不知道自己要干什么，畏首畏尾，不敢
放手去做。
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