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学笛子的最佳年龄
1、最佳年龄：
7、8岁以后。
2、原因分析：
孩子
7、8岁以后正是上小学的时候，而且此时的孩子也已经适应了小学，正好可以培养兴趣。小学的时候是培养兴趣特长的最好阶段，这个时候孩子又有精力、时间充足而且这个时候培养兴趣对孩子的帮助最大，可以锻炼定性和克服困难的能力。
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学笛子的好处
1、笛子可以锻炼肺活量。笛子多使用腹式呼吸。腹式呼吸即我们睡觉的时候的呼吸。它和瑜伽，太极拳的吸气运气的位置相同，并且它是很快的吸气，很慢的吐气，类似中国古代传统的调息法——吐纳。老子大家应该都知道，他所推崇的是“道法自然”，他提倡如婴儿一般的呼吸。笛子可以调整大家的呼吸，学习控制自己的气息对身体大有好处。有很多学了一段时间的学生，因为自己比很多孩子长高了很多就来问我，“练习笛子会不会促进身高?”这个本人没有研究过，虽然所带学生短短
2、3年个子长高不少，但是学习笛子的孩子，身体素质，精力的确比一般的孩子要好很多，而且更加活泼，健康。
2、笛子是动手，动脑，用气的好乐器。一般很多乐器只需要动手，动脑子，但是笛子因为要靠气息去控制音的音色，高低，平稳，因此，练习的笛子的孩子会手指更灵活，脑袋更聪明，身体更好。不知道大家注意没有，一般笛子老师都有很好的体力，爬楼梯不喘气，走路比其他乐器老师走得快。前段时间，还掀起了一场老人学笛的热潮，很多60多岁的老人报名来学笛子。而且，笛子是中国乐器，因此学过，背过的曲子不像外国乐器所学的曲子那样难背，还容易忘记。一般孩子学习过得曲子，吹熟了，会背了，一辈子都忘不了。这也是锻炼了记忆力。
3、笛子价格低廉。一般一只笛子上百元左右就可以买到，如果是专业，系统的学习，几百元就可以买一支学习，虽然笛子有很多，每支调式不同，但是初学只要先买一支笛子就可以开始学习。不像其他的乐器，例如二胡，古筝，扬琴，市面上一般要千元的琴，才可以放心学习。5岁左右的孩子，因为手比较小，一般选用G调的笛子。
4、笛子小巧，携带方便。出去考级，演出，或者出去旅游，出远门，不需要带着笨重的琴，只要有个简单的装笛子的笛包就可以拧着走了。
或许有些学过乐器的家长会有深刻体会，每年考级，在考级现场，例如扬琴，等等一些比较大的乐器，要搬来搬去，因为移动过，有些音会跑调，考级前还要半个小时还要校音。一支笛子就显得方便了很多。
5、学习笛子有个特点：一定要细心，还要耐心。吹笛子，千万不能着急，因为一着急怎么都吹不好。而且要细致的慢火加工，才能奏出优美的音乐。所以初学得小朋友千万不要着急自己吹不好，因为笛子越急越吹不响。这也是精髓之处——从容，自信，细致的完成自己手中的事情。不可急躁盲目的去做事情。
6、优质美育。笛子属于高雅传统乐器，它可以吹各种中外名曲，能够更好的让孩子学习审美，感受不同风格，不同类型，不同地域的音乐特点，极大的丰富，开拓了视野。并且增加了上台表演的机会，让孩子更加勇敢，树立很好的自信心。
7、吹奏乐器都有相通之处，但是吹好笛子是有些难度的，可是吹好了笛子，萧，巴乌，葫芦丝，埙，排箫，还有小学时用到的学生竖笛都会吹了。这是正常的，因为这些乐器都是一样用气，技巧完全一样，只是指法有点小小不同。学好笛子以后，一般反应快的孩子适应
3、4天就可全部学会，反应慢点的孩子一周左右全部学会。
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学笛子的基本要求
1、呼吸方法的训练。呼吸方法分有：胸式呼吸法，腹式呼吸法和胸腹式呼吸法。吹笛子基本上运用的是腹式呼吸方法和胸腹式呼吸方法。 腹式呼吸方法主要依靠腹部运动。吸气时腹部要求渐渐鼓起，呼起时腹部渐渐收缩，以便吸入最多的气。初学时应从体验深呼吸入手，像闻花般用鼻吸气，有腰、腹、胸、背便逐渐向四周扩张。
2、唇的训练。低音区口风要绶，中音区要平吹，高音区时急吹，而超高音区时用超吹。多练习高低音转换，感受一下吹高低音时风门的变化。
3、指的训练。在按照正确的指法按闭音孔的前提下，对按音孔指的单独活动能力的训练是非常重要的。平时不吹笛子的时候，也可以练习一下手指的伸展能力。
4、舌的训练。多练习吐音。
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