[小班美术活动《美丽的泡泡》课后反思]对幼儿来说，一个个泡泡又美丽又可爱，有大的，有小的，很能激发他们的想像力和表现美的愿望。所以在本学期的美术优质课展示活动中我选择的小班美术活动《美丽的泡泡》，在材料的运用...+阅读
汪腾 丰县大沙河镇中心小学，我在十一月份开始阅读钱初熹教授著作的《美术教学理论与方法》一书，此书对美术教学的一些理论与方法涵盖非常全面，不仅阐述了美术教学理论与方法的演变、中国学校美术教学的历史，而且还详细描述了美术教学的设计、内容等，最让我记忆深刻的是钱初熹教授对于美术教学评价的编写，在这里钱教授向我们介绍了美术教学评价的由来，以及美术教学评价的方式，最难能可贵的是里面有大量美术教学评价案例，可为我们今后在美术教育评价中作为参考。读完整本书，我受益匪浅，尤其是美术教育评价的陈述给了我很大的启示。
一、注重多元化评价。教育评价经历了测量和评价、描述、判断、建构这四个时期，由开始的测量、测验逐渐转化为注重过程，再转变为注重评价的多元化。单纯的测量和测验只能对学生的知识与技能进行判断，而我国的课程目标是一个三维目标，不仅包括知识与技能，还包括过程与方法、情感态度与价值观，而这些是测验无法测量出来的。因此只有在教学中放眼与整体，从多元化的角度全面深入的研究，才能解决评价过程中的复杂问题。
二、合理设计评价表。随着美术教育评价的不断发展，教育工作者开始以新的角度去审视美术教育评价方法，质性评价虽为大家所熟知，可由于它工作量较大，在实际的教学实施中会有一定的难度，因而很多教师仍然选择运用简单的评价表来评价学生的能力。
其实，在美术教育评价的发展过程中，评价模式不再是单
一、排斥的，而是逐渐的相互作用、相互融合，因而在美术教育评价中，我们可以将量性评价和质性评价结合起来使用。评价表作为一种美术评价方法，它有着自身的优势，简洁、快速。但它也存在一些弊端，不能很好地描述学生的学习过程以及情感态度。如果要在美术教育评价中使用评价表，那么我认为应合理设计评价表，将评价表的经度和纬度扩展起来，要包含一定的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的相关问题。
三、质性评价应日趋完善。质性评价比较注重运用文字来描述美术教育现象，从总体上把握研究对象的基本情况。由于美术学科具有自身的独特性，美术方面的学习是通过外在的观察和心里的内化来达成的，因此，在美术教学中运用质性评价是必不可少的事情。评价的方法有很多种，如档案袋评定，苏格拉底式研讨评定、表现展示评定等。在教学实践中应采用怎样的质性评价方法是值得我们思考的问题，我们应该结合自己学校的特点，建立与此相应的发展性评价体系。根据不同的美术教学目标设定相应的评价指标，将质性评价不断扩展日趋完善。
美术教育评价是一个不断发展，不断完善的过程，我们在教学中一定要结合实践，找到适合教师与学生的美术教育评价体系，并将其运用起来，改善和提高美术教学质量，促进学生的全面发展，推动美术课程不断向前。
以下为关联文档：
小学四年级美术教研课《艳丽的大公鸡》第一课时教案设经贸小学 徐璐 教学安排：1课时 第一课时。教材分析：本课属于 造型 表现 学习领域。 《美术课程标准》要求本学段的学生初步认识形状、色彩等造型元素，学习使用各种工具，通过绘画...
创设多元美术教育的环境因为美术教育的多元教学要求，有的老师就追求 大而全 的花哨课堂，信息量的增大，形式的多样化，反而使课堂 华而不实 。多元教学手段，要在教学中创设更适合学生接受的环境，适当拓展教...
“顺应儿童天性的审美课堂”是我在美术教育教学中的主王海芳， 顺应儿童天性的审美课堂 是我在美术教育教学中的主张，它是我二十多年来在少儿美术教学中的沉淀和思考。教育与天性的论述源于西方的自然主义理论，发端于古希腊一些哲学...
大班美术活动反思《隐身动物》《隐身动物》是建构式课程主题《动物，我们的朋友》中的一个美术活动，我设计成了大班的一个综合活动，因为我这个活动是放在主题的开始阶段，小朋友的前期经验很少，我了解到小朋友对...
美术教案<我的小钟表>教学设计教学目标： 1、让学生欣赏各种形状的钟表，引发他们对艺术造型的兴趣和创作欲望。 2、学生尝试着用绘画制作工具和各种材料来表现钟表形象，从而提高对艺术要素的感知和想象力，体验...
小班美术活动《石头路》的课后反思一、教材分析及目标定位：石头是一种十分容易获取的教育资源，我们也曾在各种各样的活动中利用过它。它那形状、大小各异的特征对孩子们来说充满了好奇。在和孩子们一起玩石头的...
美术活动——鱼设计意图： 鱼的种类繁多、形态各异，不仅与幼儿的生活关系密切，其美术表现形式也很丰富，绘画、剪纸、泥塑等不一而足。 在本次手工活动中，我组织幼儿收集废旧材料，引导幼儿通过创造...
小班美术教案《漂亮的花头巾》活动目标： 1、 尝试用玩具印章，采用按、提的方法印制花头巾。 2、 喜欢用红色、蓝色进行印画活动，感受印制头巾的快乐。活动准备：粉红、粉蓝的棉布头巾各12块；玩具印章若干；红、蓝...
美术教育》一直以来，都因为工作忙而疏于静下心来读书，总借口没时间而不能够静下心来学习。可最近，一本孙起英的《给幼儿园教师的101条建议：美术教育》却让我有如获至宝、如遇知音之感。读...
