[如何提高农村小学的教学质量]从一年级到三年级，都有几个优秀生， 我们的教学都比较轻松，到了三年级，学生能自理了，就开始流动了，成绩好的学生开始往县城条件好的学校就读了，成绩好的就录取，到现在四年级路，我花了...+阅读
尊敬的县领导： 你好！我是来自农村的一名青年。一直在外工作了
7、8年，看见在改革开放30年以来很多地方的新农村有了很大的改变。同时我们的县，在各位领导的正确指导和关心下也有很多的乡镇有了很大的起色。还有部分农村很落后，这也是本身自然条件所存在一些问题，但我认为更多的是人来创造的。我每次回来看见家乡没有根本的改变，我认为唯一的改变就是去年把村的路修好了，有老乡开玩笑说还有草长多了。现在很多女孩子去外打工也不愿再回到家乡，年轻的男的能到外的安家的也在外安家了，40岁以下的基本也都在外打工去了。可这是生我们的地方啊！我个人认为还是底层领导班子和农民的认识没有得到提高：
1、领导班子建设： 前几天刚村干部选举完，现在还是存在拉票现象。村民在选谁说白了就是看谁关系好，看不顺眼的我不选，对我没有好处的我不选。我个人认为选谁我并不关心，我关心的是新的领导班子定下来以后能拿出什么眼的规划计划，把村搞好、把农民的经济搞上来。
2、对领导班子的不信任： 有的做了多年的村领导，即是选掉了上面有人啊同样也能当领导，村领导办事效率低、部分存在经济问题，有村民反映有的村干部已经在宜昌买有房子（但买房子不排除本身的合法经济收入，但在真正的修路和移民的款项及其它的有没有问题，还得希望能去查查以免让村民误解）。
3、家乡也发展了很多农作物项目，村民的认识观不够高，领导也没有带领学习这反面的知识，就出现了农作物发展不起来，就是出来了不好销售。这也使村民对农作物发展不能认可。村民始终说是地方差不能发展什么，使之村民不能很好的和领导保持一颗心。村民的心态：
1、看不远、为自己、勾心斗角.（例如：村里选举，住一块的你选张三，我选李四，不选一样的就会之间产生矛盾）我觉得要着实想办法提高村民的意识。我想对村领导提出几个质疑：
1、村领导有没有做好工作计划与规划要上墙？
2、一年挨家挨户的去拜访多少村民？
3、是否清楚目前村存在的问题和拿出有效的解决方案？
4、一年中村干部在一起开了多少次会又研讨了什么？
5、是否扪心自问过，舍自己为自己的家乡和人民。 希望在政府的领导指导下，去督促底层干部带好好头，把我们的家乡和秭归县建设的更加美好！ 谢谢！ 相关回复 （2008-11-18）来信主题：信息来源：人民来信办理过程： 县政府办公室收到该信后，送刘县长阅批后转组织部办理。受理单位： 组织部办理结果： 感谢来信人对家乡建设和发展的关心。关于来信所提出的村级班子换届选举问题和带领导群众发展致富问题，这也是大多数老百姓普遍关注和各级党委政府非常重视的问题。目前，全县已完成村两委班子的换届选举。在换届选举过程中，制订村级发展规划是换届选举的一步重要环节，是投票选举之前的一项重要工作，首先要召开村民代表会议和党员大会，讨论制定该村未来三年发展规划，引导广大党员、村民围绕规划选干部、配班子，以统一村民的思想意志。在村两委班班子选出后，要在乡党委政府的指导下建立健全以民主决策、民主管理和民主监督为主要内容的村民自治章程、村规民约等制度，确保村民的知情权、决策权、参与权、监督权。同时，我县目前还正在探索实施党代表联系服务群众制度，要求各级党代表经常走访基层群众，深入了解民意，及时反馈民情。当然这些好的制度有待于各级干部在具体工作中认真予以贯彻落实，并在实践中加以完善。同时我们也真诚欢迎广大人民群众对我们的工作予以监督，并为家乡发展积极提出切实可行的良策，为构建和谐社会作出积极的贡献。
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