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孩子口算能力差要怎么训练

01月02日 编辑 39baobao.com

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十以内加减法

孩子要对10以内的加减法非常熟练,注意,是非常熟练,因为20以内的加减法的计算方法,完全要以10以内的为基础。计算进位加法,主要算法是凑十法,如果10以内的加法不熟,凑十这一步就容易出问题,导致计算出错。

检测方法:

1. 找10以内的加法题目,每次计时,5分钟完成50道题。连续测几次,看正确率。记得我刚参加工作的时候,教参里明确写着,口算正确率要保证98%(时间久远,快20年了,可能记忆有误,但绝对不低于95%。)

达到了,说明这一关过了,没达到,就要多练。

2. 测10以内的减法。

3. 测10以内的加减混合练习。

至此,10以内的口算关才算过了。

十进制加减法

是10+几,十几-几的不进位、不退位的加减法,要掌握熟练。

检测方法同上。

为什么我经常说,数学就是要练口算,每天啰嗦,因为真的很重要,前面的基础不扎实,正确率和熟练程度保证不了,后面的问题更多,这就是为什么怎么练也觉得提高不了。很多时候就是这样,看上去很简单、很基础的东西——英语单词,背呗;语文生字,写啊;数学口算,算啊;但不见得你一定能做好。

20以内的进位加法

计算20以内的进位加法,思考过程就比10以内的复杂了。比如:9+6,第一步要想9+()=10,6分出1来,和9凑十了,剩下5,10+5=15,所以这道题答案是15。

这个算和想的过程,必须要让孩子说出来,尤其是口算速度慢的孩子,多说,说熟练,表示思维清楚了,这才可能算对,在算对的基础上,保证练习才能算快。

而在实际情况中,家长开始对口算的重要性没有引起重视,觉得孩子算出来就行,有的孩子有时候能算对,有时候算不对,家长也不以为然,也觉得孩子会了。实际上,这样不稳定的计算,肯定是不过关的。所以,有时候做作业和考试,孩子列对了算式,却计算错,颇为遗憾。但家长却归因为“粗心、马虎”,其实,这就是基本功不过关。

在说的清楚算法的基础上,反复练习。达到目标为止。

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