[如何实施幼儿园一日活动保教规范]一、入园及晨间活动 （一）幼儿活动要求 1、愉快来园，有礼貌地向教师、小朋友问好，和家长再见。 2、进班后将脱下的衣帽、书包放在固定的地方，轻拿轻放小椅子。 3、主动参加各种活...+阅读
在2016年春季开始接触幼儿园的代课老师，至今已有2年光景，虽然没有编制，但是在这两年期间，我也有了自己的一套教学经验和教学方案，借这个问题写出我的课堂设计，与宝爸宝妈以及育儿达人，幼师等各行各业的人分享我的经验。？课前分析健康课可能会涉及一些运动，运动就要考虑安全第一，如何在保证安全的前提下，进行有趣的课程呢？不妨这样试一试，课前寻找资料和图片，自己先熟练掌握运用健康课的理论知识和需要实践的地方，自己抓紧练习。 ？课堂展开1。导入课堂，拿出你准备的图片，吸引孩子的注意力，然后借机表明今天课程的内容，激发孩子的兴趣。2。在教师简单明了的实验以后，鼓励儿童们自己尝试一下，如何做运动。并趁机将儿童随机分组，配合完成今天的健康课程，设置奖惩，提高孩子们健康运动的积极性。 3。首先自己的健康操需要有优美的姿势，这样的视觉体验会加深孩子们渴望的眼神，促进他们积极参与进健康课堂，鼓励孩子们踊跃发言，不批评孩子，孩子说到重点就夸奖孩子，说不到重点，或者说的不对，不要责怪她，要善意的提醒，并重新讲解，消除孩子们的误区。 4。课堂小结，让孩子们回忆所讲的知识，并鼓励孩子告诉爸妈，和自己进行一下亲子游戏。？课后休息时间的利用下课和孩子们互动时，有意提醒孩子上课所学的要点，让孩子在玩中学习，在玩耍中提高自己！#####谢谢邀请。幼儿园健康领域是指：1。身心健康，2。 动作发展，3。生活习惯与生活能力。作为老师如果要上好一节有趣的健康课，首先要根据孩子的年龄特点来确定目标，做好活动的准备，才能够有趣顺利地开展。我举个例子：大班健康《身体动起来》活动目标：1。了解身体里的一些活动关节，知道保护关节的重要性，建立初步的保护安全意识。 2。乐意参与活动，体验自身探索活动带来的乐趣。活动准备：根据自己上课要用的材料活动流程：
一、老师开音乐带领幼儿跳《我的身体》
二、师提问：刚才我们在跳《我的身体》，身体里的哪些关节在活动？幼儿讨论作答。师小结：我们身体的各个关节都很重要，小朋友们要学会保护身体，不让身体受伤。
三、让幼儿体验身体动起来的乐趣。师提问：小朋友你们有什么办法让身体动起来？幼儿讨论并探索，教师可以提供音乐和一些器材，让幼儿选择并想办法让身体各个关节动起来。
四、播放放松操，游戏结束。师提问：刚才我们都做了哪些活动？动用了身体的哪个关节？让幼儿小结，教师总结。 在这里我只是做了简单的回答，幼儿园的课程是以游趣为主，孩子是主体，老师是主导，让孩子在探索中体验乐趣。#####分享一下前段时间青青藤孩子们上的健康课活动策划。【活动准备】 1。幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。2。出发前垫上吸汗巾。 【活动目标】 1。 上体正直、双脚交替自然地走，能向指定方向走。 2。能一个跟着一个走，知道过马路要走斑马线。 【活动过程】
一、准备活动。 1.教师检查每一位幼儿的服装，尽量轻装出门。有吸汗巾的小朋友老师事先帮幼儿垫上。 2。在音乐声中舒展身体，为后面的野趣活动做好准备。
二、交代要求。 师：今天我们要去幼儿园外面参观，要一个跟着一个走。看看幼儿园附近都有些什么呢？
三、徒步走路。 1.教师组织幼儿排好队一个跟着一个走。 2.边走边观察路边的汽车、树等景物的变化。 3.告诉幼儿过马路要走斑马线，走路要走在人行道上、靠右走。 4.教师小结：表扬独立走路，不推不挤，不在走路的时候讲话脱队的幼儿，鼓励需要牵手走路的幼儿。中途在空地适当的休息。
四、回幼儿园。 放松幼儿的四肢，放慢脚步回幼儿园。#####谢悟空邀请！幼儿园老师要提前准备这节课的内容， 针对幼儿特点规划，这样一节课才能有趣生动。 要想有趣，就要和孩子们互动，让孩子们积极主动参与，要有模防，有角色伴演，还要音乐或儿歌伴奏，并且老师有提问，儿童有回答，这样的健康课才能生动活泼，达到理想效果。
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