三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

营造良好的班级氛围——班级管理工作总结

03月16日 编辑 39baobao.com

[各班级迎新活动整理]本周活动安排:12月29日(周二)上午,参与活动:流动电影院。(上午活动家长不参与)12月29日(周二)下午, 年货一条街 (中班幼儿及家长3:30进入年货街) 义卖要求: 每班在前操场搭建一个义卖专场...+阅读

班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对孩子健康全面的发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。所以做好班级管理工作是我们班每个教师的责任,而身为班主任的我,搞好班级团结,做好保教结合也是至关重要的。以下是我的工作总结:

一、营造良好的班级氛围

我们班的几位老师是在一种和谐统一的气氛里细心、认真、负责的工作,遇到难题互相切磋、共同进步,遇到幼儿生活中的实际问题,与保育员商量达成一致的教育方法,每次的班会活动我都认真的组织三位老师一起参加,要求老师与保育员的工作在思想上和教育方法上达成一致,就像一个大家庭一样照顾好我们班的每个孩子,让孩子在温暖的集体里快乐的成长。平时能做到有事大家做,有忙大家帮,对领导分配给班级的临时任务能妥善安排好,并能及时完成。由于我班其他老师又担任了幼儿园里很重要的工作,平时比较忙,所以我就主动承担班级里的大小事情,如遇保育员有事请假的,也就利用自己的空班的时间帮助打扫卫生或者处理一些孩子生活上的事情,虽然比较忙碌,但没有出现什么不安全状况,孩子们的学习生活是井然有序的。

二、教育好每个孩子。

坚持 一个标准 ,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,扭转了班风。 调动 两个积极性 。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种 爱屋及乌 的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。每期我们班的 八分钟自主活动 内容的安排、少先队活动计划以及班级评比标准,都采用征稿的形式,发动全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识,大家共同制定和执行。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。

三、开展好教学工作。

在教学改革的实施过程中,我们一直提倡让孩子主动学习,给予孩子充分的自主学习、游戏的空间,在常规教学的基础上开展多样的区域活动,丰富孩子们的生活,让他们玩得更尽兴,学得更开心。针对班里孩子活泼好动的特点,在教育方法上,我选择了慈严结合,让孩子们在学习的时候能收放自如,该活跃的时候尽量发挥孩子好动的天性,该认真的时候就得聚精会神、全神贯注的学习;在安排教学内容上,我则选择了顾全局兼个别,每个孩子的各方面的能力都是有个体差异的,我的选材要适中,对孩子的要求也有所不同,能力强的幼儿要求达到的程度,能力弱的幼儿则在此基础上降低一个台阶,使得孩子们在轻松愉快的气氛里学得更多更好。

在教学观念上,我时刻以新纲要的教学理念贯穿整个教学过程,对孩子放手但不放眼,让孩子们在快乐的自我服务的过程中掌握各种生活技能技巧,让孩子在快乐的游戏过程中学习粗浅的科学文化知识,让孩子在与同伴、老师的交往过程中学习如何做人,培养初步的社会交往能力和是非判断能力。经过一学期的学习,孩子们明显的进步了。

四、做好家长工作。

家长是我们做好教育工作的协助者,如果没有他们配合做好孩子的家庭教育,会大大削弱我们教育的力度,相反的,如果他们与我们的教育方法背道而驰的话,则会更加难以实现我们的教育目的,所以做好家长工作是举足轻重的事情。有了家长们的理解和支持,我们的教学工作才会如鱼得水,才能合力教育好我们可爱的下一代。

为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。召开园内半日活动,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。亲子活动,通过我们的热情邀请,很多的家长参与了活动,家长和孩子一起在大草坪上玩着有趣的亲子游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,天天家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。个学期结束了,从家长们在离园时的声声道谢中我体验到了幸福和满足,我的付出得到了回报,但我知道我的工作还有很多不足的地方,这也促使我以后更加努力的工作,教育好我们可爱的孩子,来回报理解支持我们的好家长。

成绩总是在不断的学习和经验的积累中获得的,我还需要更多的理论知识和实际教育经验的武装,付出更多的努力,争取更大的进步!

以下为关联文档:

班级特色活动后感1.区域活动,自由发挥:区域活动是进行小制作活动的主要形式,孩子们在美工特色区利用收集的材料进行丰富的想象,运用剪、撕、贴、折、组合等多种技巧将收集的材料进行再造,变废为宝...

容个人优势、创班级特色、显孩子发展——谈创班级工作用得当的方法,寻求班级更好的发展 。挂在心里的一句话,今天借这一主题,想拿出来说说。 其实作为老师无论你是否是班主任你的责任是一样的,对于孩子你无须计较太多,应该计较、不断...

班级管理、主题设计、观察记录和主题活动设计网络学习本次的网络教育培训又将进入尾声了,在本次的培训中分为了三个单元进行学习,分别为班级管理、主题设计、观察记录和主题活动设计。在三个单元的学习中,我学到了很多,接下来我对于...

本学期各项教育教学工作总结我班共有30位幼儿,男女比例适中。每一位孩子来自各个家庭,孩子们都有自己的个性、特长、优势还有一些不足,经过一个学期的学习与生活,每一位幼儿都在原有的基础上进步很快。史...

第一学期大班年级组工作总结——丰富成长、研讨发展知不觉我们的学期又接近尾声,这一学期是忙碌的一学期,也是成长、收获的一学期。这学期,我们大班年级组通过各种丰富、精彩的活动向大家展现了大班孩子的风貌,使孩子们在创造能力...

评析中班级组阅读活动《花格子大象》第二研活动目标:讨论活动中教师的教法设计如何帮助幼儿理解故事并进行表达。活动准备:观摩、录像、教案评析纸。活动过程 一、组长导入 介绍本次活动讨论的内容,中班阅读活动《花格子...

快乐成长——2013~2014大班第二学期班级工作总结太仓实验幼教中心娄东中心幼儿园 沈宁回顾这个学期的工作,看到孩子们在各个方面的成长,不禁回忆起我们一路走来的点点足迹。 一、丰富活动展秀姿。本学期我们开展 了 我有多爱...

感念师恩——"亲师周"班级活动小结又到教师节, 尊师重教 这个永恒的话题,每一年我们都会向孩子们讲述。对大班幼儿来说,今年的第24个教师节,已经是他们入园经历的第三个教师节了,对节日来历和意义都非常了解。往年...

班级课程管理与评价——幼小班区域活动观摩计划区 域 内容 儿童发展目标 主题名称:我是小小兵 主题目标:本主题通过图片、故事、讲解、讨论等各种活动,帮助幼儿了解解放军,知道解放军听命令、守纪律、打敌人、保卫国家和人民...

推荐阅读
图文推荐