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（一）会计人员要建立正确的职业判断意识
新会计准则对许多会计核算的处理只做了原则性的要求，赋予企业和会计人员很大的会计政策选择权，为会计职业判断提供了空间，这就要求会计人员要培育自身职业判断的能力。面对新形势的要求，会计人员应转变观念，提高对会计职业判断必要性和重要性的认识，更新思维方式，增强职业判断意识，这是正确运用和提高职业判断能力的前提条件。随着市场经济的发展，以及会计准则和会计制度的发展，会计人员必须由过去“照本（指会计制度）执业”向职业判断方向迈进，这在客观上要求会计人员正确运用职业判断处理经济业务事项，在主观上也要求会计人员建立一种职业判断的意识，提高对会计职业判断必要性和重要性的认识。
（二）加强会计人员的专业知识学习和后续教育
首先，会计人员必须重视会计基础理论学习，尤其是对会计原则的把握；其次，应系统、全面地掌握会计各门主干课程知识，形成完整的学科体系；第三，在熟练掌握会计知识的同时，还应丰富与会计工作相关的经济、贸易、外汇、法律、外语、计算机网络等方面的知识，以增强创新能力和分析判断能力。
会计教育应当更新观念，改革会计课程内容及教学方法，培养出具备扎实的会计知识、一定的相关专业知识及较高的分析、创新能力的会计人员；同时采取多种形式，加强对在职会计人员的后续培训，尤其是加强对会计基本准则和38项具体准则等相关内容的培训。
（三）加强会计人员职业道德教育
加强会计人员职业道德教育，是提高会计人员职业判断能力的重要保证。会计人员作为特殊的行业人员，既要有良好的业务素质，又要有较强的政策观念和职业道德水平。在社会主义市场经济条件下，企业是市场的主体，企业有了比较充分的自主权，这其中包括会计政策和会计估计的选择权。为防止企业利用会计政策和会计估计的选择空间人为操纵利润，维护相关务方面的经济利益，会计人员在做出职业判断时，应当实事求是、客观公正，合理确认和计量会计要素，审慎选择会计政策和会计估计。在工作中要严守职业道德，依法核算，确保会计信息的真实、有效。因此，应当加强对会计人员的职业道德教育，督促其增强法制观念，正确规范自己的行为，做到诚实守信、客观公正、不做假账。
（四）重视会计理论联系实践活动
会计人员不仅要掌握会计理论和专业知识，而且要具备适应复杂多变的会计环境的能力。要根据已经变化了的客观现实，运用会计基本原理解决新问题。实践能力不是与生俱来的，而是在会计工作中逐渐培养、积累起来的。为此，我们要改变过去那种会计岗位终生不变制，实行岗位轮换制，包括在不同的会计部门之间轮换，使会计人员成为会核算能管理的全才。财会专业教学和培训也要重视实践能力的培养，这样才能充分发挥我国财会专业人才的群体优势，为我国经济发展注入强大的活力。
（五）坚持独立原则合理权衡关系
独立原则要求会计人员还要盲目依从企业管理层的意见而放弃应有的会计判断原则，不要把思想限制在过去的判断方法和结果中，应以求真务实态度对待会计职业判断。会计信息失真的很大原因在于企业管理当局对会计人员的干预，导致会计行为缺乏独立性。在市场经济条件下，存在着利益主体多元化的趋势，而多元化的利益主体的经济活动基本上是利益驱动所致的，会计人员处于多元利益主体的中心，肩负着客观、公正处理各方利益的重任。所以，会计人员不能真正归属于多元化利益主体的任何一方，否则，受其利益驱动或操纵，无疑会不可避免地出现会计信息失真的问题。但是过分地强调独立原则，又会使会计人员与其他工作人员无法沟通，甚至凌驾于其他人之上。
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