[怎样进行幼儿园区域活动指导]根据幼儿的年龄特点，进行区域活动的创设及材料的投放。 (1)首先根据幼儿的认知特点、年龄特点、兴趣、季节及教学活动的开展，通过与幼儿探讨来设置区角。（2）要善于利用班级环境...+阅读

以下是我自己归纳整理的，肯定有不足之处。幼儿园小班教的东西很多也很杂，一时半会也记不了那么全，仅供参考。

健康方面：

1、有良好的生活卫生习惯

2、培养幼儿的自理能力：大小便、自己吃饭、独立穿脱衣物、独立睡觉等。

3、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己

4、会动作协调的走、跑。半分钟拍标准篮球60以上。会手眼协调的自抛自接球。

社会方面：

1、初步适应幼儿园集体生活，情绪稳定

2、有自信心，乐于同别人交往。

3、遵守日常生活中的基本行为规则：公共场合不喧哗、上下楼梯走右边、人多的时候耐心排队等待等。

4、有初步的责任感，做了错事敢于承认。

5、爱父母长辈、老师同伴等，并懂得尊敬、尊重别人。

科学方面：

1、有好奇心，乐于探索。

2、初步关注自己周围的事物及其简单变化：四季、节庆、新鲜事物等

3、1-5的数字认读，认识简单平面几何图形，了解白天、黑夜、风雨雷电等自然现象。

语言方面：

1、喜欢与他人谈话，使用礼貌用语。

2、能说清楚自己的要求或需求

3、会倾听他人讲话，理解日常用语。

4、能听懂和会说普通话。

5、能朗诵4句以下的简单儿歌，听完简单故事能理解主要内容，记住故事里的角色人物，学习简单对话。

艺术方面：

1、用自己喜欢的方式进行艺术活动。

2、掌握初步的小面积均匀涂色技能，会握笔。

3、初步学习使用安全剪刀，会剪简单图形

4、学习玩橡皮泥，会基本的团圆、压扁、搓条等技能。

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