[导入韵律活动的教学程序设计]教学活动的程序合理与否是教育目标能否有效实现的重要保障因素，也是幼儿能否在学习中教长时间的保持身心愉快的重要保障。在韵律活动教学情境中，最根本的处理原则就是动静交替...+阅读

Dim a As Byte

Dim b As Byte '回车次数
Private Sub Command1_Click()
Randomize
a = Int(Rnd * 100 + 1)
Command1.Enabled = False
b = 0
End Sub
Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)

If KeyAscii = 13 And Command1.Enabled = False Then
If b = 10 Then
Label2.Caption = ＂运气真差！请重新出题！＂
Text1.Enabeld = False
Command1.Enabled = True
Exit Sub
End If
If Val(Text1.Text) = a Then
Command1.Enabled = True
Label2.Caption = ＂正确＂
ElseIf Val(Text1.Text) < a Then
Label2.Caption = ＂太小＂
b = b + 1
ElseIf Val(Text1.Text) > a Then
Label2.Caption = ＂太大＂
b = b + 1
End If
End If
End Sub

  

  
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