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真正走进孩子的情感世界《竹节的力量》有感

03月17日 编辑 39baobao.com

[关注孩子的情感世界]导读:情感对于一个人的行为活动具有动力效能,积极的情感体验有助于幼儿融入集体,感受共同生活的乐趣。二期课改新教材《生活活动》中“适应”集体这一章节的导读里提到:“教师要...+阅读

暑假里闲暇之余,无意中翻开《竹节的力量》这本书,阅读了其中一节,使我有了深刻的感悟,首先是对责任的含义是什么?经过查找发现关于它的解释有褒有贬,而责任心的解释则大为不同。责任心,是指个人对自己、对他人、对家庭、对社会所负责的认识、情感和信念,以及承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心相比,是 群心 中的核心。 人人一份事,事事尽责任,万事贵在责任心。我是一名幼儿教师,带的都是年龄较小的孩子,就要求我更需要有高度的责任心。如何做个有高度责任心的老师呢?

作为幼儿教师首先是要教授孩子们本领,让他们认清是非。幼儿园的孩子较小,分辨事物的能力比较薄弱。这就需要我们老师通过专业的教学能力,来传导给他们。我们要抱着对每个孩子负责的态度备好每节课,上好每节课。作为幼儿教师就要平等的关爱每个幼儿。我班幼儿来地不同的地方,孩子的个人发展也参差不齐。教师难免有时有偏坦心理,但是只要你细心观察,其实不难发现,那些被自己搁置在遗忘的角落里的孩子其实也有闪光点,只是当初自己将他们列入 黑名单 后没有仔细去挖掘他们而已。所以从一开始我们就要对每位孩子持有平等的心态对待。作为幼儿教师一定要以身作则。

幼儿园的孩子较小,特别是小班的孩子,他们要学习本领不是听老师说的,而是通过模仿学来的。因为他们的模仿能力很强,教师的每个动作,每一句话只要做一遍,听一遍,孩子们就马上学会了。因此,这需要我们老师在平时的工作中多加注意自己的言行举止。

作为幼儿教师要做班级的安全保育工作。在此之前我就听说,幼儿教师要眼快、手快、脚快。因为班级孩子多,老师是有限的。这就需要老师眼睛时刻不离孩子,当孩子之间将要发生冲突或已经发生时,我们一定要快速的过去解决,避免孩子之间有意外发生。家长把孩子送来,就需要我们做好一切安全工作。同时,要配合好保育员做好班级的卫生工作。孩子小身体抵抗能力差,这就需要我们切实的做好班级和宝宝的个人卫生。作为幼儿园教师就要对家长负责。家长将孩子交给老师。交出的是他们的信任。作为老师来说应将这份信任化作一份责任。尽心尽力把每位幼儿当作自己的孩子一样疼爱。另外,由于幼儿的诸多年龄特征,平时多与家长沟通,做好家园互动工作也显得尤为重要。

多一分责任,多一分安心,这样才能真正走进孩子的情感世界,深入的去了解和理解孩子,我们就会觉得每一天都有新发现、新感受和新收获。

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