[迎奥运主题班会教案]由同学自己主持整个活动,老师只是旁观者,只是引导他们的活动。活动开始,播放一段中国奥运会的精彩片段,引入主题。 活动的第一部分是奥运征文的展示,展示优秀的作品,并且让同学们...+阅读
低碳生活从我做起主题班会
一、活动目标:
1、对学生进行进行低碳生活,环保节能等方面的教育。
2、利用废旧材料大胆想象,变废为宝,全面提高学生的热爱生活、保护环境,节约能源意识。
二、活动重点:
通过活动使学生理解低碳生活,从身边的小事做起。
三、活动过程:
(一)导入
主持人甲:2009年12月7日至18日,世界各国领导人齐聚哥本哈根,共同商讨应对全球气候变化的方案。倡导“低碳生活”已经成为全球共同的呼声。
主持人乙:作为地球上的一份子,我们个人能做些什么呢?其实很简单,提高自身环保意识,践行低碳生活,从我做起,从现在做起。
甲乙:我们宣布“低碳生活从我做起——四年二班主题班会”现在开始。
(二)低碳生活大家谈。
甲:我们天天说低碳,低碳是什么?哪位同学知道?给大家说一说。
乙:刚才同学们有的说要少开车,有的说要多种树,有的说要节约水资源。大家说得都有道理,低碳生活就是保护环境,节约能源。
(三)低碳生活辨对错。
1、大屏幕投影几个生活画面。
学生上室外课时,教室的灯没关;洗完手不关水龙头;铅笔才用了一小段就丢弃的;一张纸写了几个字就丢了;爸爸开快车;人们滥伐树木;妈妈用洗衣服的水冲厕所;爸爸看完电视后把插头拔掉;老师打印资料纸张双面使用。
2、说说上面的这些行为哪些对,哪些错,为什么?
(四)低碳生活“金点子”。
甲:低碳生活我做主,我们能做点什么?你有没有更好的点子?“低碳金点子公司”来向大家征集金点子了,看谁的点子能被选中?有奖品哟!
(学生七嘴八舌说点子)
乙:我是金点子公司的总监,听了大家的点子,我很激动,你们小小年纪那么关心环境,想法很实用,很好。不过,我觉得XXX同学提出的废物再利用非常棒,我们的生活中有多少东西都是可以再利用的,发挥好它们的价值,是对生活的贡献,对地球资源的极大保护。你的这个点子我选用了,祝贺你!(发奖品)
(五)动手践行低碳生活。
甲:节约能源才是低碳生活,而节约能源的方法很多,废物再利用是一种很好的方法。今天我给大家带来了一些图片,请你猜一猜,它们是用什么制作的?
(出示图片或实物)
乙:看了这些作品,你们有什么感想?想不想亲手试一试,用你的小巧手,把废物利用起来,点缀自己的生活或者解决生活中的问题。
(拿出自己准备好的废物动手制作)
初步展示作品:小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒……
(六)低碳知识宣传员。
甲:我们已经初步尝试了废物再利用的好处,为了让更多的人懂得低碳,走近低碳,我们还要做好宣传工作,成为出色的低碳宣传员。下面我为大家带来一些问题,比一比,赛一赛,看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。
附:竞赛题。
一、选择题
1、“低碳”是指 ( B )。
A.减少碳水化合物 B.减少二氧化碳排放 C.减少一氧化碳排放 D.减少碳金属
2、低碳生活是通过转变消费观念和行为方式,在保证生活质量不断提高的前提下,( A )二氧化碳等温室气体的排放。
A.减少 B.不变 C.增加 D.保持
3、低碳概念就是把二氧化碳排放降到( C )等水平。
A.高 B.中 C.低 D.平
4、所谓“零碳城市”就是( B )等温室气体零排放的环保型城市,也可称为生态城市。
A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.三氧化硫 D.三氧化铝
5、倡导低碳出行方式,应( B )乘坐公交车,( ) 开私家车。
A.少,多 B.多,少 C.多,多 D.不,不
6、你清楚下列那一项不属于低碳饮食吗?( A )
A.尽量喝袋装茶 B.多自制饮料食品 C.多吃蔬果少吃肉 D.尽量喝散装茶
7、在节能减排上,我们倡导( B )粮食浪费,减少畜产品浪费。
A.增加 B.减少
8、节能方式洗衣措施有:能采取每月手洗衣服;少用洗衣粉,还有使用( D )洗衣机。
A.滚筒 B.全自动 C.半自动 D.节能
9、短时间不用电脑时,启用( D )模式,能耗可下降到50%以下。
A.睡眠模式 B.开机模式 C.屏幕保护 D.关闭显示器
10、冰箱内存放食物的量以占容积的( C )%为宜,放得过多和过少都费电。
A.100 B.60 C.50 D.80
11、下面哪一项不属于厨房节能措施( C )。
A.最好不用微波炉加热熟食或解冻冰冻食品
B.大块的食物,最好先切成小块再下锅
C.做多少样饭菜时,一个炉上的多少个炉眼同时使用
D.淘洗好的米浸泡10分钟后再煮
12、空调启动瞬间电流较大,频繁开关相当( A ),且易损坏压缩机。A.费电 B.费劲 C.麻烦 D.省电
13、在倡导低碳生活上,骑自行车上下班有( D )优点。
A.轻松、自由 B.随意、省钱 C.不担心速度慢 D.不担心油涨价,不担心体重增加
14 、妙用空调可节能。空调制冷时,室温(25)℃最适宜。
A.22 B.25 C.27 D.26
二、判断题,选择错误的请说出正确的答案。
1、如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%;有250万个生物物种灭绝,空气中的氧气将减少1/10。对吗?(不对,1/2)
2、大自然中废纸的分解约需要3—4个月。对吗?(对)
3、倡导低碳出行方式,应少乘坐公交车,多开私家车。对吗?(不对,多乘坐公交车,少开私家车)
4、汽车跑高速开窗不仅噪音大,还会降低车速,增加不必要的油耗。对吗?(对)
5、世界环境日为每年6月5日,对吗?(对)
6、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的1/2。对吗?(不对,1/4)
7、草地在环境保护中具有吸收二氧化碳的重要作用。对吗?(对)
8、太阳能属于可再生能源。对吗?(对)
9、由于全球变暖,环境污染,饮水和卫生条件恶化等原因,近20年来新出现的传染病达10多种。对吗?(不对,30多种)
10、全国统一的环保举报热线电话为12345。对吗?(不对,12369)
三、填空题。
1、举例说说哪种食品中所含较多致癌物质。(烤羊肉串)
2、请说出三种低碳能源。(太阳能、风能、水能)
3、工业三废是指(废水、废气、废渣)
4、为表达祝福,寄贺卡、送精美包装的高档礼品、,哪一种方式更符合环保?(发E-mail )
5、塑料在自然界可停留(100-200)年。
6、节能灯是一种绿色照明光源,它与白炽灯相比可节电(70%--80%)
7、中国植树节是每年的(3月12日)。
(七)倡议:低碳生活从我做起
乙:做好宣传,为环境保护,为低碳生活的开展出力,是我们少先队员义不容辞的责任。从今以后,我们每个少先队员都是低碳生活宣传员,而且,我们还要从自己做起,从小事做起,节水、节电、节约纸张。我倡议,四年二班全体同学立下誓言:
齐读:节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米,用真挚的心、勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩。
让我们牢记:
低碳生活十三字歌
多走路,少乘车,锻炼身体很重要;
环保袋,随身带,塑料用品要用少;
上餐馆,要打包,爱惜粮食别忘了;
一次性,要杜绝,循环利用最环保;
珍惜水,节约电,节约能源要记牢;
多植树,多种花,生物固碳最有效;
小朋友,齐努力,良好习惯要从小;
勤宣传,树榜样,低碳生活真美好。
以下为关联文档:
“共建生态文明,共享绿色未来”主题班会教案共建生态文明,共享绿色未来主题班会 时间:星期二 地点:三年级一班教室 参加人:本班全体学生 主持人:班主任 活动目标: 1、知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义。 2、能从自身做起,...
“倡导生态文明”主题班会活动方案“倡导生态文明”主题班会 活动目的: 1、促进大学生参与生态文明建设,提高同学们生态文明意识,树立生态文明观念,培养大学生热爱自然、保护自然的情趣和改善环境的责任意识、破...
“珍爱生命文明出行”交通安全主题班会方案《珍爱生命文明出行》交通安全主题班会方案 一、教学理念 现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里,受到家人的关爱、呵护,得到亲朋好友的关心,难以意识到有什么危险的事物存...
“防治拥挤踩踏”安全教育主题班会教案《防治拥挤踩踏》安全教育主题班会 教学目标: 我们学校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓,为及时、有效、妥善地处理发生在我校的楼道拥挤、踩踏事故,最大限度地减轻事件造...
“新年畅想”小学主题班会串词甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2010年元旦如约而至 乙:新年拉近了我们成长的距离 甲:新年染红了我们快乐...
“相亲相爱一家人”主题班会活动记录《相亲相爱一家人》主题班会活动记录 班会主题:相亲相爱一家人 活动目的: 1.通过活动使学生明白人与人之间发生矛盾,产生分歧是在所难免的,要正确对待和解决矛盾;建立全面的人生...
“冬季安全”主题班会活动方案随着天气日益寒冷,冬季安全问题凸现。为了进一步加强学生的安全意识,防范安全事故的发生,12月2日下午,我班组织开展了冬季安全主题班会,内容如下: 一、在教室内活动应怎样注意安全...
培养幽默感从娃娃做起具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨老师的喜欢,人际关系也要比不具有幽默感的孩子好得多。 在儿童教育专家的倡导下,美国许多家长甚至早在婴儿出世才6周时便开始了他们...
“文明伴我行”主题班会设计教案活动目的: 1、通过活动,了解日常生活中有关礼仪知识。 2、在与人交往中能运用礼仪的语言和动作。 3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。 活动准备: 1、学习《小学生行为规...