[将腰鼓投放在大班表演区域活动之中]【事件回顾】2019年12月18日上午9点50分，我们开启了一场腰鼓进区域的活动。我事先将腰鼓投放在大班表演区域活动之中，并且在墙面上进行了一些腰鼓文化的装饰，如：简单的执握方法...+阅读

今天上午，有幸听了健康教研组两位老师的行为跟进式研讨课。整整一个上午的研讨活动，让我们大家都收获了很多很多，同时也对两位老师的敬业精神感到由衷得敬佩。

在昨天的研讨课后，我们老师们都提出了自己的宝贵的意见和建议，两位执教老师在认真听取了许多老师们的修改建议后，再经过反思并及时调整教案，今天她们带给我们两堂更加生动更加精彩的大班健康活动 《飞飞城》。

胡老师执教的健康活动中把 快快飞和慢慢飞 的动作和与同伴合作表现大鸟，作为整堂课的重点，通过集体练习、幼儿自由练习、个别练习、听指令练习，以及如何与同伴合作表现大鸟等等，整堂课的每一个环节都能步步紧扣，孩子们学习的兴趣浓厚，都能积极投入到活动中去，而且思维活跃，能互相合作，互相交流。两段音乐也选择的比较好，使整个活动更加完美。

许老师课前做了充分的准备工作，让幼儿回家上网找找各种飞翔的小动物，活动一开始，就让孩子们学学各种小动物的飞行，在自由飞的过程中，让孩子自由表现各种飞行动物的飞行本领，同时也激发了幼儿学习的兴趣。在活动中让幼儿听音乐来判断飞行的 快和慢 ，并做出相应的动作，同时，教师把语言指令放到音乐中，这个环节效果是比较好的。

在合作表现大鸟飞行时，孩子们都能积极参与活动的每一个环节中，并能自由组合，组合变化多端。孩子们的创造力是多么的丰富，多么的有新异啊！这个环节是整堂课的亮点。孩子们在玩中学，学中玩，其乐无穷。在两个健康活动中，两位教师都以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动学习，并以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往、耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受。支持、鼓励他们大胆探索和表达，孩子们在活动中一直保持着浓厚的兴趣，每一个环节过渡自然，而且形式风格各异。 同时对两位老师为我们听课老师带来这么精彩的活动表示深深的谢意。

研讨结束后，大家深有感触，同事间共同的相互合作与学习，是每个教师成长最直接的实践资源之一。经过课后相互讨论、相互学习，能学习到其他教师的实践经验，有利于相互的扬长避短和共同提高。我想，只要我们共同努力，在园长的指导，教研组长的带领下，在反思中觉醒，在实践中体验，每个教师都会在原有基础上获得不同程度的专业化的成长。

让我们一起努力奋斗吧！

以下为关联文档：

大班社会活动“兔子先生去散步”教师特色工作室档案(3) 案例实录 名称：悦 行工作室 室主：冯莉 编号：实录C-2 活动时间：0 9、 11、17 执教者：宗燕 活动内容：兔子先生去散步 活动目标： 1.通过阅读绘本大胆猜测书中标...

大班阅读活动《我爱你小猴子》教学反思三年内青年教师教学比武 绘本《我爱你 小猴子》画面明媚，故事动人。谁都能从封面图画中一眼看出，这个绘本讲的是大猴子和小猴子相亲相爱的故事。爱孩子是父母天经地义的事，而孩...

大班歌唱活动《小乌鸦爱妈妈》反思《小乌鸦爱妈妈》是一首叙事性较强的歌曲，记叙了乌鸦反哺的感人故事。歌曲的旋律伴随着欢快且温柔的节奏，显得朴实且富有童趣。这首优美的歌曲以拟人化的笔触，勾勒了一幅动人的...

大班教研组专题研究计划一、上学期情况分析 上学期，我们大班在二期课改精神理念的指引下，结合园本课程的研究方向，积累了一定的资料与相关经验。其中，不少是有一定价值，值得互相借鉴与学习的。当然也存...

大班数学活动——学习7的加法活动目标： 1、能更熟练地看图列7的加法算式。 2、尝试看算式编7的加法应用题。活动重点：能更熟练地看图列7的加法算式。活动难点：看算式编7的加法应用题。 活动过程： 一、复习7...

大班数学活动《学习2~5的相邻数》教学反思在今天开展的数学活动《学习2~5的相邻数》中感慨颇多，活动前觉得内容相对而言是简单的。因为幼儿日常生活中和这些数接触的比较多。可是为什么在实际的学习中总会有不期而遇...

大班毕业典礼暨活动方案2007年大班毕业典礼暨幼儿才艺汇报表演方案 时间：星期五 地点：大礼堂 主持：教师1人/幼儿2人 程序： 1、开场教师舞蹈――《欢庆》（――主持人上场） 2、园长致辞 3、家长代表讲话 4...

大班美术活动反思《隐身动物》《隐身动物》是建构式课程主题《动物，我们的朋友》中的一个美术活动，我设计成了大班的一个综合活动，因为我这个活动是放在主题的开始阶段，小朋友的前期经验很少，我了解到小朋友对...

基于原有经验、拓展、提升新经验——对大班阅读活动《这两天，我们大家汇聚在一起，参加平湖市幼儿园早期阅读第四次研讨活动，共有7位教师向我们展示了活动，我想，她们正如《最佳守卫》这个活动中的 猎狗 一样，一路通过了教研组、园级、...