[迎奥运主题班会教案]由同学自己主持整个活动，老师只是旁观者，只是引导他们的活动。活动开始，播放一段中国奥运会的精彩片段，引入主题。 活动的第一部分是奥运征文的展示，展示优秀的作品，并且让同学们...+阅读
文明礼仪主题班会
连：尊敬的各位老师
吴：亲爱的同学们
合：大家好！
连：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民日常生活习惯的用语。在新世纪的阳光下，我们更应该明礼仪，讲礼貌，做最好的我。
吴：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。叙中民办小学三年级（1）班“明礼仪，讲礼貌”主题班会现在开始！
连：首先请全体起立，朗诵《弟子规》。
吴：请坐！ 《弟子规》中很详细的讲述了中华民族的传统美德。请大家说一说，你搜集到古代有着中华传统美德的榜样人物有那些？
连：请叶昕同学回答。 叶昕同学回答的很好，请坐！大家把掌声送给她！
连：接下来请吴梦雪同学回答。 吴梦雪同学回答的很好，请坐！大家把掌声送给她！
过渡句
连：接下来请欣赏视频《黄香温席》。
吴：那这些传统的美德是怎样代代相传的呢？让我们跟着同学们的脚步，看一看他们是怎么做的。
连：有请第一组同学为我们带来表演《学会打招呼》。
吴：谢谢第一组的精彩表演，掌声送给他们。
吴：第一组提醒大家，告别爸妈上学校，见到老师说声早，见到同学 问声好，尊敬爱友守纪律，人人夸咱懂礼貌！
连：接下来有请第二组同学为我们带来表演《对不起，没关系》。
吴：谢谢第二组的精彩表演，掌声送给他们。
吴：当你说声“对不起”，回声多半是“没关系”，因为别人从这三个字，就知道咱是懂礼貌的好孩子，礼貌的孩子人人爱。
连：有请第三组同学为我们带来表演《谢谢不客气》。
吴：谢谢第三组的精彩表演，掌声送给他们。
吴：“谢谢”可不是多余的礼节，只有懂礼貌的孩子，才能说出这动听的词语。让我们多说一些“谢谢”，让生活充满礼貌的语言。
连：最后有请第四组同学为我们带来表演《对不起打扰一下》。
吴：谢谢第四组的精彩表演，掌声送给他们。
吴：我们组提醒大家，别人做事不打扰，打扰别人先道歉，首先说声“对不起”，才能赢得别人的微笑。“对不起，打扰一下”客客气气懂礼貌。
连：1234，做好姿势。5678闭上嘴巴。
吴：请全体同学跟着我一起朗诵。
连：接下来是问答时间。
吴：假如你是领晨读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？ 请吴梦雪同学回答。 吴梦雪同学回答的很好，请坐！大家把掌声送给她！
连：今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给于老师请假半天，该怎么说呢？请连浩同学回答。 连浩同学回答的很好，请坐！大家把掌声送给她！
吴：汪老师在上课时发现，需要用到三角板，而三角板是三（2）班的何老师的，她正在办公室里改作业。于是汪老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？ 请史佳节同学现场表演一下。 史佳节同学回答的很好，请坐！掌声鼓励！
连：今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？请张萍同学回答。 张萍同学回答的很好，请坐。
吴：今天课间，你发现在你后排的李靓同学在哭，问了才知道，是她的同桌陶振宇借了她的铅笔，但是没有及时归还。陶振宇其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰李靓，再去找陶振宇谈谈。你该分别对他们说些什么呢？ 请王思琴同学回答。 王思琴同学回答的 非常好，请坐。
连：谢谢各位同学的积极配合，接下来请欣赏视频。
吴：妈妈说，听，小河流淌，奏出欢乐的歌。
连：爸爸说，看，春天柳树发芽，到处是绿的颜色。
吴：老师说，春天就像迎春花睁开双眼，悄悄地看着这万紫千红的世界。大自然的春天多美啊！
连：如果我们小朋友都讲文明懂礼貌，那么我们将给春天带来更亮丽的颜色。
吴：大地上将会开出一种叫做“文明礼貌”的花朵，就让我们都做个有礼貌的小学生，让我们的行动去美化春天。
连：三年级1班，“明礼仪，讲礼貌”主题班会到此结束！
合：感谢各位老师前来观看我们的主题班会，谢谢！（鞠躬）
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