三九宝宝网宝宝教育学龄段教育

第六册语文测试

09月22日 编辑 39baobao.com

[小学二年级语文下学期18单元练习题]第一单元 班别: 姓名: 一、看拼音,写词语: jiě d nɡ hū hu n wēi xi o sǔn y sh ji ji o hǎn zhōnɡ y shān ɡānɡ w i l i ti n yě zhuī ɡǎn xiǎo xī zh s ɡu...+阅读

第六册语文测试

(七、八单元)

一、读拼音,写词语。

Shen suo fu lu qing ting shuai lao

( ) ( ) ( ) ( )

jiang lin fang fu chuan ran bu sha

( ) ( ) ( ) ( )

qie qie si yu pian pian qi wu

( ) ( )

二、比一比,再组词。

蜜( ) 济( ) 形( ) 攻( )

密( ) 挤( ) 型( ) 功( )

叭( ) 胀( ) 殖( ) 忽( )

扒( ) 长( ) 直( ) 葱( )

三.把下列成语补充完整。

海( )山( ) 海( )石( ) 海( )百( )

( )( )不动 ( )( )妄动 ( )( )而动

四.照样子写句子。

例:我看望王伯伯。

我去乡下看望王伯伯。

我去乡下看望管理桃园王伯伯。

1、 同学们参观展览。

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

2、 李明探望爷爷。

--------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------

五、修改病句。

1、 我在公园里看到奇异的一种花草。

2、 经过三个月的锻炼,小明的身体。

3、 我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

4、 因为同学们爱惜花草树木,所以我们的校园越来越美丽。

六、把句子补充完整,并加上标点。

1、 马上就要放假 爸爸对我说( )

2、 孙老师( )

3、 ( ) 太有意思了

4、 ( )坐在教室里画画

七、按课文内容填空。

1、海底动物各有各的( ) 。海参 ( )。

梭子鱼( )。乌贼和章鱼 ( ) 。

2、白荷花在这些大圆盘之间 ( )。

有的 ( )。

有的 ( )。

有的 ( )。

3、( )的向日葵,( )的白杨树, ( )的喇叭花,还有( )的鲜花嫩草,

都像 ( )的小姑娘 ( ) 了美丽的珠宝。

八、阅读短文,完成练习。

我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥再天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活像银色的小飞机。渔船升起了彩色风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎金。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧!

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,你送给了我这么好的礼物!”

1、 在短文中找出合适的词语填在括号里。

( ) ( )

( ) 的大海 ( ) 的贝壳

( ) ( )

2、 根据意思写出文中的词语。

A 色彩鲜艳繁多。 ( )

B 形容高兴到了极点。 ( )

C 没有边际,看不清楚。 ( )

3、 写出“金沙滩”这个名称的来历。

--------------------------------------------------------------------------------

4、第一自然段中,作者主要通过写 ( )、( )、 ( )和 ( ) ,具体描写了大海美丽的景象。

(编辑:陈雪芳)

以下为关联文档:

苏教版小学三年级语文上册《小稻秧脱险记》教学设计【目标设定】[教材简析] 这是一篇科普性的童话故事,寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害,以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的...

义务教育小学语文第四册教学案例: 一、歌曲激趣,导入课题。 1、师:春天到了,大自然中的景色十分美丽。今天,我要带着大家,踏着步、唱着歌,到大自然中去寻找春天。教师播放歌曲《春天在哪里》,师生共唱。 2...

小学语文怎么学一位朋友问我,她的孩子小学二年级,孩子有时很粗心,她很着急,担心孩子习惯不好,我想知道孩子小学语文如何培养? 我的回复: 宝宝二年级,粗心一些太正常了,过于细心的孩子可能您又要担心...

小学语文合作探究案例分析——以部编语文教材《曹冲称胡凯玲 ]【设计依据与教学目标】设计依据:《语文课程标准》中提出,小学语文教学中构建合作探究的学习方式,是实施素质教育的体现。合作探究学习是新课程理念下教学改革的一个重...

统编义务教育语文教科书三年级下册《海底世界》教学设教科书分析:1.课文属于说明性文章,从海底宁静黑暗、海底的动物常常窃窃私语、海里的动物各有各的活动方法、海底植物差异很大和海底蕴藏着丰富的矿产这几个方面,介绍了海底世界...

苏教版国标本小学语文六年教材简析:《最后的姿势》是一篇叙事性散文,它是根据2008年5月12日14时28分时发生的那场突如其来的大地震中所涌现出来的可歌可泣的真实事件所写的。谭千秋老师在灾难来临之际...

漫谈小学语文学科素养一、什么是素养,素养,在《辞海》中注释:(1)修习涵养。(2)平素所供养。素养,谓由训练和实践而获得的技巧或能力。 语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学...

统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际《长大以教材内容分析:《长大以后做什么》是统编教材小学语文二年级下册第三单元口语交际,也是本册第二次口语交际。 教材在口语交际内容选择上,特别注重情境性和交互性。本次口语交际...

人教版小学一年级语文《四个太阳》教学设计学习目标:1.认识 挂、街 等13个生字,会写 园、因 2个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.感悟作者通过画太阳所要表达的美好心愿,体会作者想像之美。课前准备:多媒体课件、生...

推荐阅读
图文推荐