[迎奥运主题班会教案]由同学自己主持整个活动，老师只是旁观者，只是引导他们的活动。活动开始，播放一段中国奥运会的精彩片段，引入主题。 活动的第一部分是奥运征文的展示，展示优秀的作品，并且让同学们...+阅读
小白姐姐十分喜欢伟大诗人李绅这样的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”它告诉我“节约光荣，浪费可耻。”
教学目标：
1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
教材分析
重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。
难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
教学过程：
一、揭示班会主题
老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：（课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片）老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？
学生谈体会。（预设：学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2：这种现象不应该发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。）
老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人同学和同学。
两位主持人上场，宣布：《爱惜粮食，从我做起》主题班会现在开始。
二、展开班会活动
主持人甲：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）
主持人乙：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？
预设：
学生1：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背。学生齐背：《悯农》。
学生2：烈日炎炎，我在家里吹着空调，喝着饮料，而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作，他们太辛苦了！
学生3：对，我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。
以下为关联文档：
“共建生态文明，共享绿色未来”主题班会教案共建生态文明，共享绿色未来主题班会 时间：星期二 地点：三年级一班教室 参加人：本班全体学生 主持人：班主任 活动目标： 1、知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。 2、能从自身做起，...
“倡导生态文明”主题班会活动方案“倡导生态文明”主题班会 活动目的： 1、促进大学生参与生态文明建设，提高同学们生态文明意识，树立生态文明观念，培养大学生热爱自然、保护自然的情趣和改善环境的责任意识、破...
“珍爱生命文明出行”交通安全主题班会方案《珍爱生命文明出行》交通安全主题班会方案 一、教学理念 现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里，受到家人的关爱、呵护，得到亲朋好友的关心，难以意识到有什么危险的事物存...
“掌握安全常识，树立自护意识”安全教育主题班会教案安全教育主题班会——掌握安全常识，树立自护意识 题目 掌握安全常识，树立自护意识 活动背景 安全无小事。面对现在安全事故越来越多，增强学生的安全意识显得尤为紧迫...
“防治拥挤踩踏”安全教育主题班会教案《防治拥挤踩踏》安全教育主题班会 教学目标： 我们学校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓，为及时、有效、妥善地处理发生在我校的楼道拥挤、踩踏事故，最大限度地减轻事件造...
“新年畅想”小学主题班会串词甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2010年元旦如约而至 乙：新年拉近了我们成长的距离 甲：新年染红了我们快乐...
“相亲相爱一家人”主题班会活动记录《相亲相爱一家人》主题班会活动记录 班会主题：相亲相爱一家人 活动目的： 1.通过活动使学生明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾;建立全面的人生...
“冬季安全”主题班会活动方案随着天气日益寒冷，冬季安全问题凸现。为了进一步加强学生的安全意识，防范安全事故的发生，12月2日下午，我班组织开展了冬季安全主题班会，内容如下： 一、在教室内活动应怎样注意安全...
“文明伴我行”主题班会设计教案活动目的： 1、通过活动，了解日常生活中有关礼仪知识。 2、在与人交往中能运用礼仪的语言和动作。 3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。 活动准备： 1、学习《小学生行为规...
