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孩子们紧张的学习压力导致他们的活动时间已然不如上一代人那般宽裕。对于孩子们缺席的活动时间，父母不妨通过自然环境帮助孩子规划、实现。当然，父母也可能同时兼任教练的角色，通过一些常用贴士及一般性建议，引导孩子无论在运动场、学校或家里，都形成优秀的团队协作意识。

表扬孩子与他的伙伴

将焦点关注于个人得分的话，会导致孩子对个体竞争的聚焦。相应得，便会在无形中降低孩子对团队合作重要性的认知及坚持。所以，当孩子取得成功时，固然应肯定、表扬，但同时也应该称赞孩子对同伴的帮助，实现整个团队的共同成功。

鼓励孩子寻求新的视角

有一种说法，即换位思考，便能获得不一样的观点。对于孩子来说，这也意味着鼓励他们尝试自己常规活动以外的行程。比如简单得与别的小朋友互相交换他们的活动任务，或者和同学们一起感受新的运动项目。鼓励孩子从日常生活当中，寻求崭新的视角。

让孩子参与社会活动

鼓励孩子成为优秀的团队成员的另一个很好方式莫过于确保他们参与不止一项活动小组。无论通过有组织的运动，还是社区团体的课外活动，都试着让孩子参与一个以上的社会群体。通过与各种各样的人群接触，避免孩子习惯于可预测的舒适区。

让孩子置身于户外

孩子待在家里看电视或者埋首于冷冰冰的屏幕，都不是帮助他们培养社会技能的好办法。所以，打开门，让孩子走到户外！我们有一项道德责任，即防止儿童们由于过度接触屏幕时间，以及缺乏与现实中的众生如家人、朋友、包括宠物的交流、互动，从而导致他们发展不良的社会和情感技能。

奖励孩子优秀的表现

相较于批评和苛刻，奖励是对孩子更有效的影响。当观察到孩子实现优秀的团队表现、学会如共享、分享、帮助同伴等等，都应该给予孩子认可及肯定，强化他们的这类意识与行为。

父母要树立正面的榜样

父母对孩子的影响勿庸置疑，父母时时刻刻展现出的包容心、适应性以及随和、亲切的态度，都会对孩子形成潜移默化的影响，亦是他们行为的指导方针。

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