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年纪小的孩子在面临突然变化的环境时，已发展的心理世界发生紊乱，行为能力和心理特质出现倒退，彷佛要回到过去，以逃避自己不愿接受的变化，这种现象是孩子的防御障碍，主要表现有以下三点：

一、主动行为失常

这样的孩子会出现与年龄不相符的幼稚行为，譬如举止无礼、突然前冲或身体旋转、经常大叫等等。我们没必要一一纠正孩子的紊乱行为，只要为他提供有用的环境和物品，帮助他协调运动发展就行了。孩子的内在指引会教他利用身边的环境恢复到正常行为。

二、无法集中注意力在某一事物

有些孩子的大脑似乎装不进新环境的事物，倾向于空想或玩弄简单的石块、树叶等。他甚至对着它们说话，彷佛它们是他从过去带来的朋友。如果这种现象偶尔出现是正常的，但是如果他持续这个状态，则说明问题严重了。这时候，我们必须透过一些方法把孩子唤回现实中来，比如招呼他过来帮忙布置餐桌、擦花瓶等。不是真的需要他的劳动帮忙，只是借此让他看到现实，重新认识新的环境。

三、过度模仿

两岁的孩子处处模仿别人是因为他处在这个发展阶段，但如果四五岁的孩子也出现这个现象，那就是心理发展的倒退了。他藉由简单地模仿别人来缓解紧张和压力，一部分原因可能是新的环境令他不知所措。他可能啃手指、尿裤子、遭到拒绝就倒在地上大哭大闹，潜意识里他希望得到像幼年时一样的照顾和安慰。

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