[低年级孩子家庭作业家长应如何对待]对于家长如何检查孩子的作业，家长们存在二种误区，一是不管，任孩子自己做，认为将错误展现出来，方便老师掌握孩子学习的第一手材料，从而有针对性的进行指导。还有一种很多，就是天天帮...+阅读

关于青春期的男孩，很多父母会发现他们有这样的显著特点：脾气暴躁、容易冲动、崇尚武力，动不动就抡拳头。他们经常会为一些他瞅了我一看、他踩了我一脚、他弄脏了我的衣服等鸡毛蒜皮的小事，而打得头孩血流。

在报纸或媒体上，我们也能经常看到一些青春期男孩的“杰作”：

某个即将参加高考的男孩，因为一点小事和同学发生冲突，生恕之下，拿起水果刀向同学刺去。结果，在警察局里，他度过了高考的那几天；

桌初中的两名男生，因为个人矛盾，双方各叫上一帮兄弟去“谈”解决方法，一句话不中听，两伙人就打了起来，血流成河

面对这些“血淋淋”的事件，父母除了气愤，更多的是深思，为什么青春期的男孩如此热衷于武力呢？为什么青春期男孩变得如此富有攻击性呢？

很简单，男孩的这些行为倾向与他体内分泌的大量雄性激素有直接的关系。在雄性激素的影响之下，青春期男孩更爱冒险，更喜欢竞争，更爱挑战，更爱运动，自然他们也更容易冲动。他们绝对不愿意安静地坐着，乖乖地学习。

除此之外，这还与男孩要“面子”有关系。青春期男孩具有非常强烈的自尊心，非常看重“面子”。在他们看来，被别人瞅了一眼、踩了一脚等行为是故意让他们出丑，伤害他们的“面子”。如果不还以颜色的话，别人就会认为自己胆小懦弱，从而瞧不起自己。正是受这种想法的影响，青春期男孩变得很容易冲动，且攻击性强烈，崇尚用拳头“说话一。

当然，从某种程度上来说，这还与青春期男孩较差的人际关系有关。很多青春期男孩会这样说：“要是我和他道歉，我就会觉得自己比他矮一头，我是男人，怎么能先低头呢？”“他不老实，我就得揍他，这样他才会服我！”“他做的事情我不满意的话，那就先尝尝我拳头的厉害！”…

事实的确如此，青春期男孩的身上普遍存在着一些错误的观念。比如：有些男孩觉得任何形式的妥协都是失败的，都会比财方矮一截，遭受他们的耻笑，这是绝对不能接受的。因而，他们必须要在打斗中赢得胜利，这才能证明自己的胜利；有些男孩则认为在冲突中，不管谁是对的，谁是错的，只有在冲突中获胜的那一方才能令人信服。

如此这般的话，男孩能不冲动吗？可见，父母一定要想方设法地阻止男孩的冲动，化解他们的暴力行为，让他们告别武力。

(1)在家引导孩子进行¨想象与假设一

有个16岁的劳教男孩曾经说过这样一句话：“因为一次青春期的冲动，我经历了血的教训，现在我长大了，但成长的代价太大了。如果可以重新再来一次，我当时一定能克制自己……”

然而，令人遗憾的是，对于任何人来说，事情已经发生，任何“假设”、“如果”之类的词语都是美丽的奢望。因为时间不会倒流，世界上没有任何后悔药可以卖。

在男孩的青春期，父母唯一能做的就是合理地引导那些冲动好胜的儿子，希望他不要踏上自我毁灭之路。那么，该如何做才能避免青春期男孩因一时头脑发热而犯错误呢？

有一位父亲“传授”了一个妙招——通过和儿子一起“想象和假设”，让儿子明白冲动的代价。他是这样引导的：

一天，妈妈突然不小心撞了儿子一下，生气的儿子马上用警告的语气说：“妈妈，你走路能不能小心点啊？”妈妈没往心里去，随口说了句：“这孩子！”

然而，速一切却被爸爸看在眼里。于是，他把儿子叫到身边，语气缓和地同：“如果在学校遇到这种情况，你会怎么做？”

儿子不耐烦地说：“要是在学校，我早就狠狠地瞪他一眼，然后再‘教训’他几句。”

爸爸说：“哦，那你们是不是还会发生冲突？”

儿子说：“可能会争吵吧，甚至还会打起来。这有什么，他不老实，我就得揍他！”

爸爸说：“如果你们真的打起来，会有什么结果？”

儿子说：“老师会找我们训话，给我们处分。”

爸爸说：“嗯，如果你把对方打伤，我们还要赔上一大笔医药费，学校还可能劝退；情节严重的话，你还会在派出所待上几天。仅仅因为一件小事，就把事情搞这么大，你觉得值得吗？”

儿子沉默不语。此后，父亲还艰儿子进行了好几次类似这样的想象与假设之后，儿子总能很好地克制自己的冲动。

无可厚非，我们每个人或多或少都会在冲动之下犯错误。对于青春期男孩来说，他们正处于人生的关键阶段，思维、心智并未完全成熟，但由于年轻气盛、狂妄自大，他们有“初生牛犊不怕虎”的胆量，也有“欲与天公试比高一的气魄。所以，他们免不了会做出一些蠢事。

只是很多时候，有些错误犯了可以改正，但有些错误一旦犯了，就需要付出惨痛的代价，需要用一生的时间去补救，这样的错误怎能犯得起？

因而，在上述案例中，这位父亲的做法真是太棒了！在日常生活中，父母完全可以采用这种“想象和假设”的办法来引导男孩去想象、假设事情的后果。就像那位父亲的做法一样，首先通过一件平常小事，来启发男孩去想象如果发生在同学之间他的解决方式是什么，并按照男孩的解决方式，想象最终的结局，让男孩意识到一时冲动所带来的可怕下场。

坚持多做几次的话，男孩从中自然会受到很大的教育，从而学会控制自己的冲动，理智地处理好自己的事情。一般来说，家庭教育具有灵活、机动的特点。因而，父母完全可以利用一些生活小事随时随地来引导青春期男孩想象冲动的后果。比如：

当电视剧里正在上演两个人因琐事而发生冲突的剧情时，父母可以以此来引导男孩想象这种鲁莽的行为所带来的后果；

当邻居们因为意气用事而发生打架流血事件时，父母要引导男孩去思考盲目冲动所带来的下场

(2)教男孩学会喊“停”

学校生活也好，同学朋友之间也罢，甚至是在家里，青春期男孩如同一头冲动的“小野兽”随时随地都会来次“大爆发”。

也正是因为这个原因，在青春期男孩的家庭中，时常会听到各种有“质感”的声音：爸爸咬牙切齿的责骂声，妈妈苦口婆心的劝告声，儿子毫不示弱的争辩声，交杂在一起，生动地演奏出一首颇具特色的“青春交响曲”。

有位父亲对此却不以为然。因为这种情况在他们家从未出现过，即便儿子进入青春期后，他们一家仍旧其乐融融，和谐相处。他是这样分享他的教子经验的，以下都是他的原话：

我们家有一个这样的约定：在情绪激动的时候，任何一个人都不允许说话。当感觉自己不能控制自己的情绪时，要大声地喊“停”，然后采用适合的方法去发泄自己的情绪。比如，深呼吸、看个笑话、安静待一会、出去散步等。

当然，当有人大喊“暂停一之后，家庭的其他成员绝不会去探寻原因，或枉自评判他的行为，而是等他稳定情绪后，由他自己说出自己的苦恼或烦心事。令人欣喜的是，自从有了这个约定后，我们那爱冲动的儿子从来没情绪失控过。

很多时候，在体内过多睾丸素的影响之下，青春期男孩确实很容易暴躁、冲动，甚至难以控制自己的行为。此时，如果父母以暴制暴，以怒压怒的话，双方只会“杠上”，从而让亲子关系陷入僵局，造成亲子之间重重的矛盾。

在看到男孩即将“火山爆发¨时，明智的父母应通过合理的方法引导他发泄出内心的负面情绪，克制住冲动。久而久之，男孩便会逐渐地学会克制自己的情绪。同时，他还能灵活地处理同学之间的矛盾，或学校生活中的不如意等。

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