[低年级孩子家庭作业家长应如何对待]对于家长如何检查孩子的作业,家长们存在二种误区,一是不管,任孩子自己做,认为将错误展现出来,方便老师掌握孩子学习的第一手材料,从而有针对性的进行指导。还有一种很多,就是天天帮...+阅读
面对孩子接连不断的问题,家长该如何机智作答?孩子的问题永远是十万个为什么?下面小编要分享的是培养孩子解决问题的能力的方法。
我们的孩子都是好奇宝宝,每天都会问很多问题,并且有的孩子非常执着,总是喜欢打破砂锅问到底,很多问题爸爸妈妈根本回答不上来。最近,就有家长向我们表示,家里有个喜欢问十万个为什么的孩子,有时候真是哭笑不得。那么面对孩子接连不断的问题,家长们到底应该怎么回答呢?
了解孩子提问背后的原因和需求
其实我们每个家长都会有这样的体验,尤其是在孩子7岁之前,经常会有很多稀奇古怪的问题。很多时候问题还是一个连着一个的,很多家长可能会苦恼:那么多问题,我也不会呀!这里,家长需要明确一个问题:孩子问这些问题的时候,真的是在寻找明确的答案吗?
一般来说,孩子问问题时有三种情况:一种是真的求知,想知道问题的答案;另一种是孩子在问之前其实自己心里已经有了答案,他需要的是大人的回应。第三种情况,孩子有情绪,想对我们说些什么,他的问题只是一个幌子,真正需要的是倾听。
不管是哪种情况,家长都应该理性地去回答,理解并教会孩子如何去寻找问题的答案远比直接告诉他更重要!
4个方法培养孩子解决问题的能力
一、不要立刻回答孩子的问题。
孩子一有问题就立刻回答,其实是对孩子自己思考权利的剥夺。引导孩子,给孩子时间让他先自己思考,孩子获取答案后会有更大的成就感,并且对答案的印象也会更加深刻。如果这个问题的答案很重要,我们可以等孩子思考后,在和孩子进行讨论,提供我们的答案。
二、让问题回到提问者本身。
可以把问题拿过来反问孩子,让他们自己思考、回答:“对呀,为什么人会走路,小猫却会爬呢?”“你说呢?”你可能会担心孩子太小,答不上来,其实你放心好了,他问的问题,即使没有正确的答案,也是有大概的答案的。虽然这个答案不符合你理想中的科学答案,但对于年龄小的孩子来说,他们需要的就是充满童趣的回答,而不是一板一眼的正确答案。
而对于大孩子,即使他也答不上来,起码你问了他,就是给了他思考的时间,所以即便他一时答不上来,你们一起去查书,去询问其他人,不也体现了你们合作解决问题的能力吗?这种启发他自己寻找答案的效果要远远好于你给他灌输答案。
三、鼓励他向其他地方寻求帮助。
如,孩子问:“这个糖人是糖做的吗?怎么做的呢?”我们也问:“嗯,是怎么做的呢?妈妈也想知道,做糖人的伯伯是不是知道呀?”结果孩子马上走到糖人师傅那儿问:“伯伯,这个糖人是怎么做的呢?”糖人师傅非常开心,一边演示一边给我们做了解答。
事情虽然很小,但起码给了孩子一个信念,那就是除了家庭,这个社会也是可以信赖的,这个社会有很多很丰富的资源,家里解决不了的问题,社会上其他人有可能帮助他解决,同样,如果他需要帮助,会有很多人愿意帮助他。
四、不要打击孩子,更不要嘲笑他们的问题。
不管孩子问的问题有多么让你恼火,都不要打击他、嘲笑他,比如,孩子问:“我为什么不能吃很多糖呢?”你可以反问他:“看来你很想吃很多的糖,可是为什么不可以呢?”或者鼓励他向外人寻找答案:“这个问题我们可能需要问问牙医哦。”
孩子问这类问题其实只是表达一种愿望,希望能不受限制地吃糖,而不是真的会去吃很多的糖,我们尊重他们的问题就是尊重他们的情感,表达的是一种接纳的态度:不管你问什么样的问题,表达什么样的愿望,也不管我是否顺从你的愿望,我都会认真倾听并积极思考,我的态度表明,你的问题很重要,你的情感很重要,我看到了,我听到了。
以下为关联文档:
看?不看?——如何指导孩子看电视电视是每家每户的必备品,人们的生活离不开它,它丰富着我们的精神世界。但有的时候我们家长出于各种原由,不知不觉中让电视成了孩子的伙伴、朋友。近日我从网上看到一篇关于《如...
抓住孩子的成长关键期,很重要因为社会上关于家庭教育方面的书籍太多,刚拿到该书,我不以为然,但当我看完目录并直接翻看《方法篇》中的部分内容后,我立刻精神一振:很实用!我立刻从头至尾几乎一口气看完,然后又回...
让环保走近孩子,走近家庭年一度的世界环境日又到了。我们大班组的老师为了让幼儿积极地投入到6.5世界环境日中。先后设计一些活动进行宣传教育,增强他们的环境意识和社会责任感。 我们教师利用一些污...
让孩子在阅读中享受成长有人说:好书是打开智慧的钥匙,好书是解读人生的工具,好书是决定胜负的武器。在崇尚知识的今天,阅读能力的高低,阅读面的宽广与狭窄,阅读量的多寡等,已成为一个人成才与否的重要因素...
读《给孩子最好的家庭家庭教育》有感读完了王修文博士的《给孩子最好的家庭教育》这本书,我反复思考着,就像俞敏洪董事长总结的,阅读王博士的这本书,就像听一位知心朋友娓娓讲述心里话,语言平实但都发自内心,让人受益...
明朗低段孩子的心理环境刚进小学的孩子内心也充满着矛盾,虽然这个年龄阶段的孩子好奇、思维活泼、兴趣广泛、求知欲强、容易接受新事物,但由于年龄小,知识不足、自制力差、意志力差、认识和行为很难统...
对孩子的教育,榜样的力量是无穷的在刘老师的推荐下,我细心地阅读了《给孩子最好的家庭教育》这本书。事后,对孩子的教育认知有了一个全面的提升。以前,可以说只是要于表面,现在可以由表及里了。 对孩子的教育,我...
替孩子抢到最好的教育资源——2019年春晚的《抢座位》徐州市教育科学规划办公室课题管理中心,李卫红 ,家长总以为创造好的物质条件就是给孩子最好的,并没有正真理解孩子,家长的陪伴和家长的自身素质以及对教育的态度,替孩子抢到的这...
给每个孩子提供适切的教育这次由苏州市教育主管部门发起的 家访月 活动,确实给老师们留下了不一样的感受。我们沪太外国语小学接管了新区四小,一年级78名新生,在9月中要全面家访一次。学校全体行政人员...