[我的房间]教材简介《纲要》艺术领域中指出;"引导幼儿对周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。"在生活中幼儿自己的房间是他们...+阅读
1— 3岁的孩子就像个“探险家”。什么事儿都想亲自动一动,越是遭到阻止,孩子的好奇心就会越强。而这个年龄的孩子对一件事情注意的时间对相对比较短,不能较长时间地玩一样东西,因此,就会不自觉地到处乱摸乱动。
有的家长为省心,为了房间的整洁、有序,索性就把一切西都束之高阁(包括宝宝的玩具),只给宝宝留下了一个可以随意走动的房间,嘴巴里不停地唠叨着:“这儿不能玩儿”,“那儿不能去。”这种“惩罚”,以表面上看可能会有一些效果,但是从宝宝发展的角度看,减少了宝宝探索的机会就等于剥夺了宝宝学习的权利和发展的环境。
孩子的发展是在活动中才能得以实现的,到处走一走、看一看、摸一摸、听一听、闻一闻,可以让宝宝的身体充分地活动起来,使宝宝的骨骼、肌肉得到锻炼,而且还能发展他们的感觉器官。时间一长,自然就养成了宝宝敢想、敢说、敢做的性格,培养了宝宝可贵的创造性。要是您的宝宝真的变成那种您让他动他却不动的孩子,说不定您会更着急呢,哪儿有孩子不动的道理呢?除非是孩子的身体不舒服了。
除了对孩子的身体容易造成伤害的物品要及时收起来以外,要给宝宝相对宽敞的,可以摸爬滚打的活动空间,可以自由取放的玩具箱、柜;可以让宝宝高兴打打、任意抻拽的玩具。家长应该知道:弄翻、踩坏、撕破也是一种学习方式。如果真的出现了这种情况,家长应该用自己的宝宝能够接受的方式,给以合理的诱导。如:“你看看,小狗被你扔在地上多疼呀,他都哭了,快把它抱起来吧!你做狗哥哥,我做狗妈妈,好不好?咱们给它吃点儿饭吧。”接着,你就可以和宝宝玩起“过家家”的游戏了。即使房间乱了也没有关系,因为,您成就了宝宝,才真正是有远见的父母。
以下为关联文档:
孩子毁坏房间的东西怎么办孩子在接受禁闭和反省期间,趁机毁坏房间里的东西,那该怎么办? 到目前为止,孩子的本质通常无可挑剔。他们绝大多数不会故意毁坏房间。只有极少数孩子才让人失望。比如,如果他们被...
我的小房间活动目标: 1.体验自己动手和活动区的快乐。 2. 能初步整理书柜、玩具架。 3. 喜欢自己的房间,愿意初步学习和整理自己的房间。 活动准备:每个人带一张自己房间的照片;一张收拾得...
厕、浴、厨房间渗漏原因分析和防治措施近几年,厕、浴、厨房间渗漏已经成为住宅建筑中的质量通病,而且是久修不愈,给住户造成很大的困扰,投诉量猛增。本人就这几年在处理这方面投诉的工作进行总结,认为施工因素是造成厕...
打扫房间小学生周记980字今天有的小朋友帮妈妈做家务了,有哦的小朋友今天去旅游,还有的小朋友今天宅在家里看漫画,那么你今天又做了些什么呢?下面就和我一起来看看下面的周日吧~ 【正文】: 打扫房间 今天...
整理房间宝宝必会的10个技能小孩子和整洁的房间似乎是风马牛不相及的。但是在现实生活中,你的孩子却是能够学习一些基本的整理房间的技能,这样不仅可以锻炼孩子的独立能力,还可以使得房间更加整洁。在这篇...
小学五年级英语阅读理解我的房间My Room This is my room. Near the window there is a desk. I often do my homework at it. You can see some books, a ruler, a pen and some flowers in the vase(花瓶)....
积极心理学视野下小班案例反思《我家的房间》教学案例《我家的房间》:装扮温馨的家,白玉新村幼儿园 一、案例背景:小班进入下学期,幼儿角色游戏中很喜欢娃娃家,愿意扮演角色在不同的房间里进行活动。有扮演奶奶的在厨房里忙...