[中班示范课活动设计“大马告诉我”]目标：1．感受 大马告诉我 欢快的曲式风格，体验节奏乐活动的快乐。2．熟悉乐曲结构，能够用身体动作为乐曲有节奏地伴奏。准备：音乐 图谱 打击乐器（双响筒和铃鼓）各一个 过程： 一、 结合...+阅读
一、活动目标：1.欣赏梵高名作《星月夜》，感受与理解画面内容并能大胆表述。2.尝试用绘画的方式表达自己的感受。
二、活动准备：油画棒、纸、挂图、音乐
三、活动过程
1.导入（播放乐曲）
师：小朋友，今天老师带来了一段音乐，我们一起闭上眼睛听这段音乐，跟着音乐一起回忆一下夜晚带给我们的感受。
提问：你觉得夜晚是怎么样的？给你什么感觉？（夜晚是静寂的、黑乎乎的让人害怕）
师：安静的夜晚里有美丽的夜空，那在这个美丽的夜空中又都有什么呢？（星星、月亮）你知道的星星是什么样的呢？（勺子星、房子星、大熊星、飞机星、桃子星、许愿星）
2.完整欣赏挂图
（1）色彩
师：今天老师呀带来了一幅梵高先生的作品，（梵高是一位荷兰有名的画家）我们一起欣赏一下。
师：请你们仔细观察一下，画面上画了什么？（大树、月亮、风、村庄、山）
师：这些大树、月亮、风它们运用了什么色彩呢？这些色彩是鲜艳的还是暗淡的？（暗淡的）
师：把这些颜色放在一起你有什么感觉？（幼儿讲述）
师小结：画家用蓝色、紫色和黄色，色彩鲜明，形成对比色，给人一种躁动不安、烦躁的感觉。
（2）局部欣赏（上面，星星和月亮）
师：看看天空的上面一片是什么？（星星和月亮）
师：星星和月亮有什么特别的地方？（师：它们是静止不动的吗？）你是从哪里看出来的？
（一圈一圈的螺旋线感觉在动）
师：画家把星星、月亮画成什么样子？（画家把星星和月亮都画成看圆圆的）这里你觉得画家是轻轻地用笔还是重重的用笔的？（重重的）旁边画家还画出了波浪形、螺旋形的线条来画狂风，星星月亮好像都被风围住了。
（3）下面一片（黑色杉树、山）
师：天上有星星和月亮那地上有什么？（黑色的杉树、山）
师：这棵黑色杉像火苗一样旋转着上升。我们一起学一学这棵树是怎么旋转上升的。
师小结：真棒，小朋友，这幅画画家用了蓝色、紫色和黄色三种颜色，画家用这些颜色和形象来告诉大家他自己紧张、忧郁、难过的心情。
（4）远景
师：美丽的夜空感觉离我们很近，所以树、星星、月亮、风画得比较大，小朋友，再看看画面上哪些离我们很远？（山、村庄）你发现他们怎么样？（小）对，东西在很远的地方，我们画的时候就要画得很小。
3.幼儿作画
师：小朋友，今天我们欣赏的画，名字叫《星月夜》，我们也来做一次小梵高，画一画我们心中的《星月夜》
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