[我的教育理想就是四个字“为了孩子”]从事幼教十年之久，嗓子屡屡失声的时候、孩子调皮捣蛋的时候，我就会在心里问自己一句：是什么让自己坚持了这么久？是什么让自己陪伴了孩子这么久？一颗童心告诉我，因为爱，因为爱孩子，更...+阅读

静：教室需要安静，校园需要安静，学生和老师的心里更需要静——平静、镇静、动中有静； 净：公共卫生要干净，个人卫生也要干净，校园里每个角落、每个时候都要净——应该硬化、绿化、香化，还应该净化； 敬：学生当然要尊敬教师，可是教学相长，师生之间平等友好、相敬如宾不是很好的和谐关系吗？所以，敬的内涵还有很多——在家孝敬父母、在外尊敬师长、永远敬爱伟人…… 竞：公平竞争——竞知识、竞技能、竞品德，综合展示，个人、班集体、学校的精神风貌都可以得到良好体现。 环境育人，服务育人，以人为本，以学生的终身发展为最高目标，等等等等，一切的一切都不是咬文嚼字，不是无聊游戏，关键在于我们要把心动变为行动，持之以恒——这叫“镜”！...

怎样培养孩子讲卫生的好习惯

良好的卫生习惯是保证孩子身体健康的必要条件。父母们从小培养孩子良好的卫生习惯，可以帮助孩子成为一个有教养的文明公民，将收到事半功倍的效果。 个人清洁卫生看起来是一件微不足道的小事，往往却反映出一个人的精神面貌和生活情趣。人们常说活着就是为了提高生活质量，从而获取精神上的自由和超越。 在日常生活中，不少孩子的个人卫生意识非常差。我们经常会看到一些住在集体宿舍的学生，穿戴却乱七八糟，衣服裤子皱皱巴巴，油污斑斑。集体宿舍的卫生更是惨不忍睹。桌子上杯盘狼藉，有的剩饭剩菜已经长出“霉菌”，床上更是成了“杂货铺”，被子已经看不出是什么颜色，床下的世界更“精彩”，空瓶子、臭袜子、脏球鞋等横七竖八地堆在一起。 郭晋达的两只手好像从来没有沾过肥皂。“该去洗澡了！”每回妈妈闻到儿子的气味，就忍不住要说他。“好吧，睡觉前我会去洗。”郭晋达顺从地回答。可是，从浴室出来，郭晋达的头发湿了，脏衣服也换成睡衣了，那股味道却仍然留在身。“你闻起来和你洗澡前没两样。你确定你洗过了吗？”妈妈大声质疑他。“当然洗了呀厂郭晋达赶紧离开，丢下一句肯定的回答。 爸爸和妈妈发现，他们的儿子似乎不知道该如何洗澡。于是，他们决定要给他上一堂洗澡的课。第二天晚上，他们把郭晋达叫到跟前。爸爸说：“郭晋达，我知道你宁愿做很多事情也不要洗澡和洗头。 可是，保持清洁是一件很重要的事。所以我和妈妈想了一个简单的法子，可以帮你保持清洁。从今天开始，每天晚上睡觉前，你必须洗澡洗头。洗好后，我们会检查，如果洗得很于净，就有点数当奖励。点数越多，你可以选择的特殊待遇就越多，例如，可以晚睡或是多看半个小时电视。可是，如果洗的不干净，你就得回去重洗，一直待洗到干净为止。知道吗？”“我知道。“郭晋达把内容又简述了一遍。 当天晚上，郭晋达洗好澡后去给爸妈检查。他的头发是湿的，可是没有洗发精的味道。爸爸脱下郭晋达的上衣，搓搓他的肚皮，有一层黏腻的污垢。“看来我得陪你回浴室再洗一遍。”爸爸说完，带着郭晋达回到浴室。 这一次，郭晋达左搓右揉了好一阵子。当他离开浴室时，千干净净，像亮晶晶的玻璃一样。他的爸妈好好赞许了他一番。第二天，情况没变，郭晋达洗了两次澡。第三天，郭晋达终于一次就清洁溜溜，通过梅杰夫妇的检查，赢得他第一次的点数。他选择要延迟15分钟上床。全身干净清爽的感觉真好，能和爸妈一起多看15分钟的电视更棒。 惭渐地，洗澡不再是做苦工，反而变成郭晋达生活的一部分了。 如果一个人的衣食住行一塌糊涂，特别不注重个人卫生，他的精神面貌肯定很差，更谈不上什么精神升华。衣冠不整，精神上也必然是散散漫漫。 培养孩子养成良好的生活卫生习惯是件平凡而细致的工作。父母要持之以恒，坚持一贯地要求孩子。通常运用示范、讲解、提示、练习等方法，给孩子以具体的指导和帮助。 那么，孩子的卫生习惯不好应该怎么办呢？家庭教育专家对父母提出了如下建议：

1、讲究卫生父母要以身作则 父母必须做好表率。如果孩子周围的成人不能自觉遵守卫生规则，那么要纠正孩子的不卫生习惯就非常困难了。父母应向孩子示范如何保持干净整齐的仪容；梳洗打扮时允许孩子在一旁观看，学习如何保持仪容的整洁

2、教导孩子养成梳洗的生活规律 自小教导孩子将洗脸、刷牙、洗澡等工作当成生活作息的必须部分，孩子自会养成习惯。如果允许孩子有时候不用洗澡，他会混淆，不确定该不该、需不需要洗，请他去洗澡时，他也比较可能不顺从，有意见；使用生活作息表。生活作息表一目了然，有助于孩子规划自己的每日作息，也可以代替妈妈的唠叨。和孩子一起设计属于他的生活作息表，内容包括他该有的卫生习惯和活动。

3、给孩子制定具体的卫生规则 和孩子共同制定具体的卫生规则，并向他讲明这些规则的意义。甚至可以将这些规则以标语的形式张贴在墙上。例如：不撒饭粒，饭前洗手，饭后擦嘴，吃水果要洗净等等。这样可以时时提醒孩子遵守卫生规则。

4、坚持维持整洁工作的进行 孩子必须了解，有些要求是没有商量余地的。例如，如果家里的规定是每天都要洗澡，不管孩子怎么要求、怎么吵闹，都不可以让步；或者可以和他谈条件：“好，我知道你不想洗澡：可是你知道我们的约定，要等你洗完澡才可以听故事。你自己决定要怎么做。”

5、检查孩子是否完成整洁工作 如果孩子应该洗澡、洗头或饭前洗手，注意他是认真去做了还是敷衍了事？要知道，孩子的头发湿了并不代表他一定洗了澡。万一发现他做假或敷衍了事，罚他重洗一次，并取消他晚上的娱乐活动，例如：“你骗我说你洗好了，我很难过，今天晚上你不许玩象棋。现在再去洗一次-”让洗澡成为愉快的经验。为孩子准备方便及造型有趣的梳洗用具，例如泡沫沐浴乳、肥皂、梳子等等。 培养孩子良好的卫生习惯，父母不妨制订一些规则，要全家人遵守。注意不要用责备的语言，而是以实际行动来感染和影响孩子的行为。

如何培养孩子全面发展

家庭教育提倡什么？提倡好的习惯，好的作风。特别是家长要以身则。主要有以下几点：

1、用过的东西放回原处。这不仅有利于培养孩子思维的有序性，也有益于孩子责任心的养成。但应从小教育，一旦错过最佳教育时期，再去矫正将相当困难。

2、及时感谢别人的帮助。对一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。如能养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康、积极、主动的生活状态。

3、做事有计划。做大事要从小事开始。不能太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想，要让孩子习惯于行动之前做计划，并使计划趋天可行。

4、讲究卫生，干干净净地迎接每一天。孩子的形象与状态容易影响孩子的心态。如：剪去长指甲，经常换洗衣服，经常洗澡，不使自己发出异味、书本上不乱涂乱画等。家庭教育反对什么？

1、反对将就孩子的坏脾气。孩子和性格、脾气对孩子后天的的影响是极其重大的。

2、反对给孩子造成一些“隐性压力”。弄不好会造成难以挽回的后果。

3、反对对孩子自信心的伤害。每个孩子都有其成功的落脚点，都有可能成为社会有用之才。孩子有获得公正主价的需求。要从尊重孩子的人格去滋润孩子的心田。

4、必须坚决反对这实在在的“家长作风”，改变学习是孩子唯一出路的观念。今后的社会承认的是孩子的能力和素质，而不是学习成绩。学科学习对孩子来说只是一个墨点，更重要的是人格的培养。如果孩子学科这习不好，万万不要放弃，只要把孩子培养成为有道德、有爱心、有公德心的人，将来一定会对社会有用的。给家长的30条建议

1、夫妻共同做家务，以便夫妻双方都有更多的时间和精力关注孩子的教育。

2、将一切时间都献给孩子，形成以孩子为主的生活日程表。

3、做有预见性的父，不做事后诸葛亮。

4、不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己选择的道路。

5、持之以恒，帮助孩子养成良好的习惯。

6、不向孩子隐瞒生活中的阴暗面，并根据孩子年龄和成熟程度慢慢给孩子解释。

7、夫妻共同研究如何培养子女，并努力保持一致。

8、重返童年，陪孩子一起娱乐、玩耍。

9、父亲努力去说：“我爱你，孩子！”，并用行动传达你爱。

10、避免说谎话、假话、脏话、牢骚话，以免污染孩子的心灵。

11、夫妻之间避免吵架，以免使孩子产生恐惧和不安，或上行下效。

12、避免在孩子面前谈论单位人事方面的分歧，以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法。

13、避免在面前流露对钱、权的不正当想法，以免使孩子产生特权思想和金钱至上的意识。

14、不占公家的便宜，以免使孩子受到不良影响。

15、孝顺长辈，为孩子做出表率。

16、不要动不动就让孩子写检查，以免使尊重与被尊重、教育与被教育渐渐易位、谈化、走形。

17、与孩子一起学习使用计算机和互联网，最好能先行一步，使孩子能从一开始就养成良好的习惯。

18、让孩子多多体验成功。这是抵御不良媒体的关键。

19、孩子上网之前先立下规矩。如：每天使用计算机一般不超过一小时，不泄露个人和家庭秘密，学会选择浏览健康网站等。

20、丰富孩子的生活，培养孩广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动。2

1、引导孩子学会交往。让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。2

2、全面了解孩子身心发展的实际水平，做到量力而行。要使教育获得成功，遵循孩子的生理和心理的发展规律，以此考虑教什么、怎么教。2

3、要循序渐进地传授知识，培养能力，不要急于求成。2

4、家庭成员纯朴配合、协调一致，使孩子的品德和行为按统一的要求发展。2

5、把对孩子的早期教育和家庭生活实践结合起来，让孩子在一个和睦、文明的家庭环境中接受教育，健康成长。2

6、有理智、有分寸地关心爱护孩子，正确对待孩子的要求，力戒溺爱。2

7、根据孩子的身心发展水平和年龄特点严格要求孩子，严而不厉，严而不出格。2

8、努力提高自身素质，为孩子做出榜样，即要言教，又要身教。2

9、让孩子在自己的世界里成长。家长不必要时时处处都参与的生活空间，孩子有孩子的世界。要引导处理好同伴关系。30、家长要以自身的实际行动，表现出在追求知识上的自强不息的精神，并以此来影响、教育孩子，激发孩子的主动性，进而转化成自身的不懈努力。全面关心，使孩子德智体全面发展德育方面。要从小培养孩子具有远大理想立志成为社会有用人才，培养孩子从小就具备良好的道德品质，勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，关心他人，艰苦朴素。目前，要特别注意对孩子进行爱科学、学科学、用科学、为祖国为人民而勤奋学习的教育。智育方面。要时时关心孩子的学习情况，一切活动都要把孩子的学习放在第一位。形成一种高度重视，平时光是问一问是不够的，必须深入了解情况，有时要参与孩子的学习。可以共同研究探讨，提前看看书，备备课参与孩子的学习当中去。牺牲点儿喝酒、搓麻的时间，多陪读陪练，方可充分调动孩子的学习积极性。此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时...

如何培养孩子的条理性

“老师说，在全班只有我一个下课后会把椅子放到桌子底下，桌上也总是最干净。之后老师又让我去爱丁堡大学本科夜间部兼职，可以说我得到了两笔收入。” 说实话，我们为了培养女儿这方面的习惯，花费了很大的心思，女儿也没少受苦。现在，我系统地总结了几个应注意的方面，希望能给父母们一些好的建议。 第一，家中的各种物件都要注意还原。 在我们家，孩子吃完饭后的第一个动作，就是看地板上有没有饭粒，如果掉了饭粒一定要捡起来。 很多小孩吃饭的时候，都会将饭菜弄得乱七八糟，有的小孩甚至会把整碗饭扣在身上。不要因为孩子小就忽视这一点，任由小孩子弄得脏兮兮的。在女儿开始掉饭粒的时候，我们就要求她们学会捡饭粒，一段时间后，她们吃饭时就能保持桌面和地面的干净了。

此外，椅子推回原位，喝完水后要将杯盖盖好，筷子要放到筷托上，这些都是桌面和地面的还原。 有的父母说自己是这样要求孩子的，但是成效总是不大，孩子总是记不住。遇到这种情况时，父母就要严格一些。我那时的做法是，晚上12点叫女儿整理她们没有做好的地方。 她们抗议说：“爸爸，能不能早点叫我们收拾。” 我说：“不，下次，我凌晨3点叫你们起来收拾。” 这样几天下来，她们就会做得很好。当然即使是这样，还是需要一直坚持的。 第二，家中要保持整洁，物件要干净清洁。 我管理员工会注意到一点，就是员工的办公桌是否清洁。办公桌清洁的员工，精神面貌好，做事也很严谨；办公桌乱七八糟的员工，做事情往往是一团乱麻。 一个小孩到了三年级就应该知道自己把鞋子擦干净，到了五年级就应该知道一件衣服最好不要穿两天。

父母应该这样要求孩子：衣裤、鞋袜、毛巾、书桌要经常保持清洁。 第三，除了还原、保持清洁，还要学会有条理。 条理性可以从图书、报纸、文具的摆放上来培养。 现在，很多家庭都有书房或是书架，但是他们的书架看起来跟杂货架似的，上面一摊，下面一摞的。我们家的书房是要定期整理规划的。我的书、我太太的书、女儿们的书一直在持续增加着。倘若不整理，我们家的书房肯定被淹没了。 平时，父母应多给孩子准备一些收纳筐、收纳盒，放内衣的，放袜子的，放玩具的，放文具的，放鞋子的，这样有助于孩子条理性的培养。 第四，还要教育孩子拿东西出去时，一定要保证东西是干干净净的。 比如，邮寄东西、呈交作业，都要干干净净的。我经常收到一些不属于我的包裹，因为这些包裹的寄送地址写得含糊不清或是写错了。

世界上没有教育孩子的灵丹妙药，一切家教都可以从家里的物件开始，比如桌子、椅子、盘子、碗、毛巾、衣服、书、笔等，这些都是教育孩子的素材和培养孩子的工具，父母们一定要学会使用。（8）

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