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企业培训课程分为：企业内训课程和公开课。内训就是针对某一特定的企业内部员工进行有针对性的培训，内训包括公共企业文化以及制度培训，和专项技能的企业内训。公开课是公开的针对多个企业进行广泛的培训，没有针对特定的企业，一般公开课都是一些企业文化，以及大的经济形势等。这样的问题范围太广，因为企业有许多部门组|织，各担任不同的职掌与功能，所以多半会针对企业的发展需求与愿景，以企业文化为核心基础，在发展的共识下规画整体的培训计划。以下是目前在培训市场中较具前瞻性与实用性，并广受欢迎的课程：经营效益标杆策略（非财务经理的财务课程）、全脑项目管理、目标绩效管理与执行、团队协作与激励导向教练、时间管理、策略思考与问题解决一般都会做些人力资源管理、市场营销、项目管理、中层管理、财务管理等方面的培训的，可能也是最需要的吧
高级管理人员需要培训什么
管人员的特点决定的：高管人员对管理课程的内容和授课教师的要求较高；高管人员的培训 需求是多元多样的，个性化需求较多；高管人员的任职能力状况参差不齐，培训效果和目标 不易统一界定。因此，通用的、标准化的培训课程，很难满足高管人员的需求。 综合管理知识的培训：全球经济趋于一体化，市场竞争日益激烈，这对企业高管人员的知识 面提出了更高要求，而中国的高管人员大都是“干出来”的，很少有人接受过系统的综合管 理知识的培训。综合管理知识，包括哲学、经济、法律、管理、心理等方面的知识。目前较 好的培训方式，除了高管人员参加 EMBA 班之外，也可委托知名管理学院，为企业高管人 员量身定制管理课程。最重要的是，高管人员能结合自身管理实践，主动性自学或选择性参 加外部课程或讲座。
管理技能方面的培训：两个层次，一是基础管理技能，包括计划、协调、人员管理、授权、 激励等；二是战略管理技能，包括战略分析、目标管理、组织变革等。在设计此类培训课程 时，应与企业管理中存在的问题紧密结合起来，进行个性化的课程开发，尽量不采用市场上 的通用培训课程。要走近企业实践，寻找素材、编写案例、研讨案例，使高管人员更容易理 解和掌握相关管理技能。 思维方式方面的培训：形成认识问题和分析问题的思维模式，对管理者来说非常重要。打造 一支有管理智慧的高管团队，对企业来说价值巨大。由于思维方式很难评判对错与优劣，因 此此类课程很难开发。企业既可组织高管人员，相互交流各自的思维方式；也可组织高管人 员，学习与研讨中国传统文化中的管理思想，开阔企业高管人员的视野，打开高管人员的思路。
企业应分析判断目前高管人员的知识、技能和素质状况，做出上述三大类培训的规划。在高 管人员基本功比较欠缺的情况下，必须先集中精力做综合管理知识和基础管理技能的培训， 再逐步增加思维方式等方面的培训。
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