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要开班会主题是父爱求一个PPT长一点用不完都没关系。

03月27日 编辑 39baobao.com

[高二开班“典礼”主题班会活动方案]1、黑板板书“新高二6 新风貌”等,在教室前后门帖上座位表并要求学生对号入座。学生如有要求调座位的,必须上交200字以上的书面申请书,以免乱了套。 2、致欢迎词。 暑假刚过两...+阅读

请采纳我的问题父爱如歌 我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中。 我的爸爸是一名普通的教师,但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸。 记得有一年严冬,我上学少穿了一件棉袄,冻得我直哆嗦,我搓着手心里后悔没听妈妈的话。这时听吴微微说:“马凤岐,你爸爸来了!”我走出教室,只见爸爸微笑着,手里拿着一件棉袄,说“来,穿上吧”。我穿上棉袄,身上暖和了,心里更是暖洋洋的,爸爸说“以后要注意啊”。我笑着使劲地点了点头。回到家里,妈妈听说我上学少穿了一件棉袄,狠狠的训斥了我一顿,正要打我,爸爸笑着走过来,说“小孩子不懂事,算了吧。”我感激的看着爸爸,爸爸用宽容教育了我。

还有一次,我在外面闯了祸还对妈妈撒慌,妈妈的批评让我脸红,我流下了悔恨的泪水。爸爸见了急忙给我擦干眼泪,给我讲道理,并对妈妈说:“打骂孩子不是最好的教育方法,要给他们讲道理。毕竟还是小孩子嘛。”爸爸有给我讲了好多道理,让我心悦诚服的认了错。 我一天天长大,知道了要感恩父母。我会父母劳累的时候递上一杯热茶;吃完了饭,爸爸妈妈休息,我来洗碗。 我有一个好爸爸,他让我知道了什么是爱。我在爱中成长,心中亮着一盏感恩的灯,照亮我的人生路! 父亲 记得前些天,你告诉我;一个15岁的女孩被埋在废墟里,女孩的父亲独自一人用了11个小时救出了女孩,女孩被救出后,紧紧地和父亲抱在一起。说的第一句话是:“爸爸,以后我再也不和你吵架了。

”原来,在地震之前,父女俩儿吵了一架,所以…… 听了这个故事,我震撼了,我感动了,一股感激之情涌上心头。 记得: 我一岁时,你抱着我,讲故事给我听。我报答你,在睡梦中开心地笑了。 我二岁时,开口说的第一句话是:“电灯”,你无比的兴奋。我报答你,重复地说着“电灯”。 我三岁时,你牵着我,扶着我,教我学走路。你放开我的小手,看着我蹒跚的脚步,欣慰的笑了。我报答你,反复练习,终于,学会了走路。 我四岁时,很怕吃药。那次,因为不吃药,你打了我,手印印在了我屁股上,我哭得好伤心。你心疼了,买了一个变形金刚送给我。我报答你,开心的笑了,却好久都不和你说话。 我五岁时,上了幼儿园的小班。你牵着我去学校,路上你说“要乖乖的听话,和小朋友们团结友爱。

”我报答你,常常受老师表扬,说我很听话。 我七岁时,上了小学一年级,你让我自己去学校,告诉我认真学习,广交朋友。你怕我跟不上,可我陪我复习。我报答你,复习是总想逃避,总想玩耍。 父爱如山,女儿是这山中的草;父爱如海,女儿是这海中的鱼。 人们都说:“母爱是无私的,父爱是无言的。”也许很多人和我一样,在深深体会到母爱的同时,却忽略了无言的父爱。 感恩,一个熟悉的字眼,却又不是一个热门的话题。怀着一颗感恩的心,去感谢对你有恩的人。 母亲确实伟大,小小的一个动作,母亲就能发现异样,记在自己心头的也是母亲。父亲总是默默奉献,却不会说自己是多么伟大,多么神奇。平时看到的,感受到的,也就是母亲特别关心你,而父亲总是不太理会,可谁知道?父亲已经把这件事放在心头啦。

我看过一则故事,内容是这样的:一个男孩,因为崴到脚,回家了。路上,几个朋友送他,在刚要到门口时,爸爸出来了,说有事,要出去。对那男孩说:“记得上药,我出去一趟。”之后,就走了。男孩哭了,说爸爸对他冷漠,不关心他。可是,他们几个谁也没有看到,在那个转角,父亲的目光停留在儿子身上,目送他回家…… 爱是一种责任,感恩是一种智慧,人类自古就会感恩,感恩更是中华民族的传统美德。对你有恩的,哪怕轻于鸿毛的恩情,也不该忘记。更何况是父爱,母爱之如此伟大的生育及养育之情呢?残阳如血,被夕阳拉长的父亲的背影,显得衰老了许多。我度过的十二个春夏秋冬都没发现这一点。如今,看到这一点后的我,哭了,我不知道,十二年里,父亲总是为了我而奔波,忙碌。

即使到老,也不一定换的回儿女对父亲如此。 小时候的闹人,父母都顶过来了。如此的辛苦,辛劳,换做外人,又怎能对你如此的呵护呢?如果有一天,失去了对你如此呵护至极的两个人,感恩,肯定就在脑海里浮现了,后悔自己没有关心过父母。所以,从现在起,感恩就城我生命里的一部分,一个不能缺少的话题,一个不能让父母劳累的提示。 父爱也是无私的!也是无价的!因为父亲的爱不是像山一样的大,而是远远超过了所有的山…… 作文:父爱如歌600 我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中。 我的爸爸是一名普通的教师,但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸。 记得有一年严冬,我上学少穿了一件棉袄,冻得我直哆嗦,我搓着手心里后悔没听妈妈的话。

这时听吴微微说:“马凤岐,你爸爸来了!”我走出教室,只见爸爸微笑着,手里拿着一件棉袄,说“来,穿上吧”。我穿上棉袄,身上暖和了,心里更是暖洋洋的,爸爸说“以后要注意啊”。我笑着使劲地点了点头。回到家里,妈...

帮忙写一篇关于学会做人学会学习学习生活学会发展的主题班

活动主题: 发现别人长处活动目的: 通过本次活动:使同学们认识到每个人都有一定的优点在评选过程中教育学生互相学习,互相尊重,并据此树立学生的自尊心,以及热爱班集体理论分析: 自 尊中学阶段,学生自我意识迅速发展,自尊是自我意识的一个重要组成部分。人都有自尊的需要。青少年时期,个体在生理,心理等各方面都有急剧的变化,自尊在此阶段也发展得较快,具体表现为:自尊强烈,自尊过敏,自尊波动。那么,是什么因素在影响和操纵着中学生的自尊呢?主要是同伴,老师和自我。由于学校,班级是一个集体,老师同学们之间天天都在接触,交往。中学生习惯将老师,周围同学,家长对自己的议论和评判内化,从而形成自我评价。同伴对自己的态度,中学生往往看得很重要,老师的态度也在相当程度上影响中学生的自尊。

自尊是个体悦纳自己,尊重自己,对自己报肯定态度而产生的一种积极健康的自我体验,自尊的发展在中学生成长过程中尤为重要。自尊的人比较喜欢自己,要求别人尊重自己,对生活充满热情,对未来充满希望;而缺乏自尊的人比较轻视自己,总是回避周围的人。在现实的顺境和逆境面前,自尊的人能够冷静,理智地看待得与失,也能客观坦然地剖析自己的长处与不足;缺乏自尊的人却常常以逃避的方式漠视自己的现实,怨天尤人,自轻自践。苏霍姆林斯基曾说,教育的核心,其本质就在于让学生始终体验到自己的尊严感。在培养学生树立自尊以及互相尊重时应注意以下几个方面:1、认识自我,悦纳自我俗话说:尺有所短,寸有所长。人贵有自知之明。一个人身上总是有长处和短处的,关键在于你如何对待它们。

只有正确地了解自己,了解自己的长处和短处才能正确地对待它们。对自己了解得愈全面,愈接近实际,也表明自己愈成熟。同时,自己对自己的一切不仅要充分地认识,而且还要坦然地承认,欣然地接受。怀着悦纳自己的心情,把自己看成是有价值的,值得尊敬的人。可以通过自我分析来认识自我,也可以通过与别人的比较来认识自我。但不要拿自己的长处去对照别人的短处,或者总是以自己的缺点去比较人家的优点,前者容易导致自我膨胀,后者则会引起自我萎缩。认识自我与悦纳自我是开启自身美好生活的一把金钥匙。2善于容人,贵于容人俗话说:有容则大,无欲则刚。人要有容人之心, 容纳人,便能尊重人,尊重人,才能顺利地进行人际交往。同学之间,由于性格,生活等条件迥异,相处起来难免有矛盾冲突,这就需要我们每一个人有宽容的胸怀,不光看到对方的缺点,更善于发现对方的优点。

当别人成功时,为他鼓掌;当别人失败时,给他安慰。在以上这两点的基础上,适时适度地建立自尊,同时待人真诚,赢得依赖与尊重,用爱来交换爱,用信任来交换信任。操作步骤:活动准备阅读“故事引入”与“基础知识”(on the screen)活动过程教师简单说明“评选全班之最”活动的要求,如评选全班“十佳”的形式,或评选“数学小博士”,“物理小灵通”等的形式。内容尽量丰富,形式尽量多样。评选的项目尽量多,学习,体育,文娱,关心集体,关心同学,喜欢读书,了解形势等等诸方面都可以,所选出的同学最好占全班一半以上。大家评选“班级之最”。自荐为主,每位同学都提出自己所具有的一二项特长,小组确定推荐名单。全班评选“全班之最”,并当场发榜。

由班级中的小记者采访评选上的同学,请他们谈感想。(小记者可由班级宣传委员或黑板报负责人担任,除当场采访以外,还可将采访内容出黑板报专辑。)

以人对了世界就对了为主题的主题班会课件

对了世界就对了 谈及人才,先辈们曾谆谆教导我们说,政治路线确定之后,干部就是决定性的因素。所谓干部者,就企业经商而言乃人才也。 “人才、干部是世界上所有的宝贵的资本中最宝贵最具有决定意义的资本。应该了解,在我们目前的条件下,干部决定一切。”这是斯大林的名言。 现代企业领袖们的观点更是一针见血:小企业做事,大企业做人。企业家南存辉说:“企业的‘企’字如果没有上面的‘人’字,就只剩下下面的‘止’了(停止的止)。”同是企业家的鲁冠球则强调:搞企业的,就是要抓住“三本”。一是人本;二是资本;三是成本。 一则“牧师和儿子”的故事也蛮有意思。一天早晨,牧师的儿子约翰哭嚷着要去迪斯尼乐园。为了转移儿子的注意力,牧师将一幅色彩缤纷的世界地图撕成了许多小碎片,对儿子说:“你如果能把这张世界地图拼起来,我就带你去迪斯尼乐园。

”没想到,不到10分钟,小约翰就拼好了。每一片碎纸片都整整齐齐地排列在一起,整张世界地图又恢复了原状。牧师很吃惊,问道:“孩子,你怎么拼得这么快?”小约翰回答:“很简单呀!地图的另一面是一个人的照片,我先把这个人的照片拼到一块,然后把它翻过来。只要人对了,世界就对了。” 人对了世界就对了。多么精辟而富有哲理的话语啊。 怎样以人为本,落实到具体工作当中,我认为就是在企业始创之初,我们在订立一些条条框框的所谓若干管理制度时,就应有一个标准,即每一个条款,都是为了公司正常地运作,不断地发展。而要保证这一目标的实现,你唯一可依赖的,只能是人,也就是公司里的干部和员工。只有在充分发挥他们的主观能动性的前提下,公司才会像一台“永动机”,朝着你希望的方向运转。

联邦快递的亚洲地区总裁说得好,“我们照顾好员工,员工就会照顾好客户,进而照顾好我们的利润”。照顾好员工,说起来轻巧,实际上却要求我们用心为之。人是千差万别的,本身的性格、爱好,其所掌握的知识、技能等等,作为管理者,你必须心中有数。做不到这一点,说要求发挥他们的主观能动性就会变成一句空话,从而会让他们日渐变得做一天和尚撞一天钟,毫无责任感和主人翁精神,甚至尸位素餐,得过且过。心中有数还不行,还得知人善任,据其才能大小、差别,各行委派。司马光说:“夫人之材,各有所宜。虽周孔之材不能偏为人之所为,况其下乎?固当就其所长而用之。”《泾野子内篇》中也有个相似的例子。某人有五个儿子,却“子子不同”,他们分别质朴、聪明、瞎眼、驼背以及瘸腿。

但某人并不因自家五子三残疾而“心常戚戚焉”,而是根据五个儿子自身特点,择其所长,安排质朴者务农,聪明者经商,瞎眼者按摩,驼背者搓绳,瘸腿者纺线。真是令人拍案叫绝。李世民说:“明主之任人,如巧匠之用木。直者以为辕,曲者以为轮,长者以为栋梁,短者以为拱角,无曲直长短,各种所施。明主之任人亦由是也。智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智愚勇怯兼而用之,故良将无弃才,明主无弃士。”所有这些例证均与上文所述异曲而同工啊。 俄国著名作家克雷洛夫有一篇寓言。说的是有一个人怕剃刀锋利不好把握而划伤脸皮,改用镰刀刮胡子,结果刮得满脸是血。企业用人,也是如此,好的人才可能难管理,也可能应付的工资较高,但成效明显;差的人才也可能老实听话,也可能廉价,但其作用则是“出血的镰刀”了。

我一向认为,企业中不存在好人和坏人,只存在好的心态和不好的心态。好的机制可以使不好的心态变好,坏的机制也会把好的心态变坏,主要是要把握一种健全的尺度和良好的管理机制。 当然,除了制度之外,还需努力培育一种健康向上的企业文化氖围,要注意教育引导企业干部员工。教育他们还要有企业主人翁精神,要与企业同艰苦、共命运,明白锅里有,盆里才有,盆里有,碗里才有的道理。教育干部员工不能完全为金钱不讲感情,也不能完全为了感情而不讲金钱,要有一个正确的“金钱观”。 人都是有缺点的,所以我们不能要求员工完美。这道理很简单,因为我们自身首先就不能做到完美。“己所不欲,勿施于人。”己所不能,当然也就不能要求别人能。要做到以人为本,我们还得学会宽容。

鲜见有小肚鸡肠、锱铢必较成大事者。官场如是,商场亦如是。 人对了世界就对了,人才必定能生财。游戏如此,赚钱亦如此。

有关团结的班会PPT

首先是关于每个人的梦想的了,然后再聊一些团结互助的话题. 帮你写点东西。 班会词“每个人都有自己的梦想,而踏进初中是我们为梦想奋斗的第一步……” 所以今天我们以梦想为话题,我们在这里畅谈我们的梦想是为了更明确我们的目标…… 你可以设一个老师来点评的环节。 你一定要提前跟同学们沟通好,不然你让大家谈自己的梦想时,就会出现没人来说的尴尬局面,很多东西还是你自己根据情况来写主持词,最后祝你成功! 那我就告诉你一些我个人认为关于“做合格的中学生为题”的办法 内容一:收集中学生应该做好的思想准备(包括梦想、目标、学习计划等) 内容二:从团队出发(如何团结同学、配合老师、进入学校的各种社团等) 内容三:如何尽快进入学习状态(请老师指点) 内容四:如何学习初中知识(如何学习各科知识,请各授课教师讲解) 你可跟据自己所选择内容进行查找所需内容,祝你成功!谁有有关“青春”“奋斗”的主题班会ppt 急需啊...

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求一个主题班会ppt题目是一屋不扫何以扫天下也可以是其他题这两句话的意思你应该明白吧,其实这是一个不太好说的问题,个人观点还是因人而异。如果一个人想做大事,就必须在小事上不那么仔细,比如丙吉外出不问道路上斗殴的死伤者,而看见耕牛...

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