[地产项目中什么是概念性规划任务书和概念设计阶段是什么关系]刚才我回答了你的“地产项目在概念设计阶段具体工作内容？”也不知道你有没有理解。现在你又提出“地产项目中什么是概念性规划任务书，和概念设计阶段是什么关系？” 1、概念设计...+阅读
社会性是社会性动物的意识的表现，它使社会内部个体的生存能力远远超过脱离社会的个体的生存能力。 社会性主要包括这样一些特性，如利他性、协作性、依赖性、以及更加高级的自觉性等。概念社会性是生物作为集体活动中的个体、或作为社会的一员而活动时所表现出的有利于集体和社会发展的特性。社会性是个体不能脱离社会而孤立生存的属性。人并不是自然界中唯一具有社会性的生物。自然界中，还有很多生物看起来比人更具有社会性，如蚂蚁、蜜蜂等。在蚂蚁社会中个体的蚂蚁无论是当“工人”还是当“皇帝”都是天生的。蚂蚁天生有组织性，有奉献精神，努力而安心于社会的分工，这些“高贵的品质”真正让我们这些高贵的人钦佩不已。两种属性所有的个体在各种活动中表现出来的种种特性经过抽象和归纳，总结为社会学那个动物的本性，为了便于研究社会性动物的本性，一般把它分成自然属性和社会属性两个方面，然而这两种属性之间也存在相互的作用力。
当然，此外人类还具有道德属性。自然属性自然属性，也称为生物性，它是生物在生物进化中形成的特性，主要由生物的物质组织结构、生理结构和千万年来与自然界交往的过程中形成的基本特性，如食欲，性欲，自我保存的能力等等。社会属性社会属性是社会性动物作为在集体活动中的个体，或作为社会的一员而活动时所表现出的特性。社会性动物的社会属性中有一部分是对本物种整体发展有利的基本性质（社会性），也有一部分是对社会不利的性质（反社会性）。相互作用生物的自然属性和社会属性之间存在相互作用。比如在孤独的环境里，蚂蚁根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。
所以蚂蚁对自己的社会的依赖是必然的。然而人只要有食物、能应对危险，即便远离社会独自一人生活，也能生存下去，人类的婴儿在自然界中无法完全靠自己生存下去，必须由其它人或者动物照顾才能长大，被什么样的社会抚养成人的，就会自然追随这个社会。人不会因为离开社会而死亡，所以人具备与社会缺陷斗争的能力、具有反社会性、具备改变社会的能力。当人的社会属性得到满足，人就会心情愉快，身体健康，使人的自然属性处于正常状态。人的社会性的确比蚂蚁的社会性具有更强、更高级的在自然界继续生存的能力，因为人具有违背社会的能力——反社会性。不过反社会性也并不是人类特有，许多其他哺乳动物都具有反社会性，比如动物园里的狼王争霸、鹿王争霸、狮王争霸等等就是其他哺乳动物反社会性的体现。
幼儿社会性发展的特点有哪些
什么是幼儿的社会性发展？要回答这个问题，我们可以列举西方许多学者的一件，例如心理学者齐格勒强调人的社会性主要包括人的社会知觉和社会行为方式。通过社会知觉，人们觉察他人的想法，向他人表达行为的动机和目的；通过社会行为的学习，人们掌握约定俗成的举止方式、道德观念，从而能够适应自己所生存的社会。美国一位影响颇大的心理学家墨森则认为，社会化是儿童学习社会性情绪、对父母亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。幼儿社会性发展的内容
1、自我意识的发展 表现形式： ①自我认识，先认识自己身体的各个部分，然后知道自己的名字。对“我”字的掌握； ②自我情感体验，包括自尊，自信，自我价值感，成功感，自我效能感等等，比如3岁孩子对自己能力的认识和自信，常要求自己独立干一些事情。 ③自我控制与调节 ④自我管理
2、社会认知的发展 表现形式： 对自我的认知，对社会关系的认知，对他人的认知，对社会环境和现象的认知，对性别角色、行为方式的认知，对社会规范的认知。
3、社会行为的发展 表现形式： 亲社会行为，包括帮助、合作、共享、谦让等行为。 攻击性行为，包括言语和身体侵犯。 社会退缩行为，撒谎行为，嬉戏行为，告状行为等等 这些社会行为不是割裂的，而是互相联系的。
4、 社会适应能力的发展 表现形式： 对新环境的适应能力，对陌生人的适应能力，对同伴交往的适应能力，独立克服困难、解决生活问题的能力等
5、 社会情绪情感的发展 表现形式： 依恋感，同情心，责任感，羞愧感以及各种情绪的表达和控制。各种情绪包括高兴、生气、伤心等。
6、 道德品质的发展 表现形式： 道德认知，道德行为习惯和道德情感三、我国《幼儿园指导纲要》中的幼儿社会性发展目标①能主动地参与各项活动，有自信心； ②乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心； ③理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； ④能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感； ⑤爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。...
儿童教育心理学：什么是社会性
社会性是生物作为集体活动的个体，或作为社会的一员而活动时所表现出的有利于集体和社会发展的特性。其实人并不是自然界中唯一具有社会性的生物。自然界中，还有很多生物比人更具有社会性，如蚂蚁、蜜蜂等。在蚂蚁社会中个体的蚂蚁无论是当“工人”还是当“皇帝”都是天生的。蚂蚁天生的有组织性，有奉献精神，努力而且安心于社会的分工，这些“高贵的品质”真正让我们这些高贵的人钦佩不已。 所有的个人在各种活动中表现出来的种种特性经过抽象和归纳为人的本性，为了便于研究人的本性，一般把它分成自然属性和社会属性两个方面。人的自然属性，也称为人的生物性，它是人类在生物进化中形成的特性，主要由人的物质组织结构、生理结构和千万年来与自然界交往的过程中形成的基本特性，如食欲，性欲，自我保存能力等等。
人的社会属性是人作为集体活动的个体，或作为社会的一员而活动时所表现出的特性。人的社会属性中有一部分是对人类整体发展有利的基本性质，也有一部分对社会不利的性质。通常把一些对人类整体运行发展有利的基本特性称为人的社会性，如利他性、服从性、依赖性、以及更加高级的自觉性等。而把对人类整体运行发展不利的基本特性称为人的反社会性。一般人的反社会性是由于把人的自然属性发挥到对社会发展不利的地步。如利己发挥到损人、损害公众、损害社会；自我保护发挥到残害其它生物，甚至其他的人等等。所以人的社会属性包括了社会性和反社会性两个方面。在人类进化的现阶段，人的社会属性基本上是后天形成的。为了使得人更具有社会性，主要依靠教育（包括各种社会影响的广义教育）、宗教和国家机器三方面的因素。
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