[习惯养成第二天性,帮助孩子培养他们的习惯]尹璐,培根曾说过 习惯是一种顽强而且巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯 ,我们在日常生活中的一举一动都可以体现我们的个人习惯,看...+阅读
家长做好榜样作用小孩子都是具有非常强的模仿能力的,家长的一举一动都会影响自己的孩子。所以,想要孩子养成一个良好的学习习惯,做家长的就要自己给孩子做出榜样来。请点击输入图片描述为孩子创造一个好的学习环境想要养成一个良好的学习习惯,就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候,要给孩子提供一个安静的场所,家长可以在一旁指导,但是尽量不要发出任何响声。请点击输入图片描述培养孩子的时间观念孩子学习习惯的养成跟时间脱不了关系。做家长的可以给孩子规定好什么时间可以玩,什么时间必须学习。学习的时候,在规定的时间需要完成多少任务也是需要规定好的。让孩子在心底建立一个时间表并严格去执行。请点击输入图片描述激发孩子的学习兴趣孩子对学习没有一个准确的概念,做家长的就要引导孩子去学习。
并适当的给予孩子一些鼓励,让孩子对学习产生兴趣。兴趣是最好的老师,孩子一旦对学习产生了兴趣,就会自己主动的去学习。请点击输入图片描述培养孩子的自信心在孩子学习的时候,不要直接插手孩子的学习,让孩子自主完成学习任务。这样孩子才可以有完成学习任务的成就感。做家长的可以在一旁指导,但是要等孩子完成任务之后再指导。请点击输入图片描述正确利用孩子的好奇心孩子都是有好奇心的,孩子产生疑问就会询问家长,家长要正确仔细认真并带有幽默色彩的给孩子讲解,让孩子觉得询问家长是一件即快乐又可以学到知识的事情。家长不要对孩子询问的简单的问题感到厌烦、更不要欺骗孩子,要鼓励孩子询问。请点击输入图片描述正确了解孩子做家长的要对自己的孩子非常的了解才可以。
家长不仅要了解孩子的优点还要了解孩子的缺点,对于孩子的优点我们要给予鼓励,对于孩子的缺点我们要引导孩子改正。只有家长对自己的孩子非常的了解了。才可以合理的教育孩子养成自主学习的习惯。请点击输入图片描述...
如何培养孩子的良好习惯
从身边的小事做起,家长要以身作则。如生活习惯方面,要定时作息、讲文明礼貌。如家长要指点孩子把垃圾放进垃圾桶,不乱扔垃圾,自己要言行一致。见到熟人家长要先打招呼,再教孩子根据性别、年龄招呼亲戚朋友,并及时给予表扬。多作情感表扬少作物质性奖励,让孩子认识到这是一个好孩子应该做的。 在学习、读书习惯方面,家长也要和孩子一起养成。如共读一本书,可以教孩子看,可以讲成故事给孩子听,还可以让孩子“教”你看,讲成故事给你听。年龄不是问题,无论多大的孩子都可以培养看书习惯,关键是根据孩子年龄特点选书。孩子小一些可选些多图少字的,年纪大一些可选故事书等,可让孩子选,但家长要给予引导。有时可以和孩子分别看书,但要作交流,让孩子知道看书可以令你更喜欢他(她),看什么书,看多少本书不是问题,重要的是培养学习兴趣。
看一本好书,可让孩子获得成长的快乐。
怎样培养孩子的良好习惯
步骤/方法
一、好习惯要在生活中培养。日本教育家福泽谕吉说:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。” 陶行知先生认为,各种知识和技能学习最好在生活中进行,习惯培养更应该如此,‘生活即教育’,到处是生活,即到处是教育;自有人类以来,社会即是学校,生活即是教育。”良好的生活习惯对于一个人的成功起着积极的作用。德国哲学家康德从小就在父亲的教育下养成了严谨的生活习惯,他每天散步要经过镇上的喷泉,而每次他经过喷泉的时候,时间肯定指向上午七点。这种有条不紊的作风正是哲学家严密思维的根源。 生活即教育,父母应该积极为儿童创造适宜的家庭环境,在行为、举止和谈吐等方面给儿童一个最好的榜样,讲话时要注意礼貌、举止要文雅,表现出高尚的情操、道德行为和良好的习惯。如果能够经常这样以身作则,这种长期熏陶使儿童在潜移默化中得到最佳的教养,通过日积月累,让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。
二、好习惯要在实践中培养。在实践中养成习惯,要不断身体力行,使习惯成自然。陶行知先生的生活教育理论非常重视在做中学。他主张在做中养成习惯,即在实践中养成习惯。行是知之始,知是行之成。 有行动之勇敢,才有真知的收获。” 叶圣陶先生也认为,要养成某种好习惯,要随时随地加以注意,身体力行、躬行实践,才能“习惯成自然”,收到相当的效果。 良好学习习惯形成的过程,是严格训练、反复强化的结果。美国著名数学家维纳,在回忆父亲对他早期学习习惯的严格训练时说:“代数对我来说没有什么困难,可父亲的教学方法,使我们精神不得安宁,每个错误都必须纠正。他对我无意中犯的错误,第一次是警告,是一声尖锐而响亮的‘什么’,如果我不马上纠正,他会严厉地训斥我一顿,令我‘再做一遍’。我曾遇到不止一个能干的人,可是他们到后来一事无成。因为这些人学习松懈,得不到严格纪律的约束。我从父亲那里得到的正是这种严厉的纪律训练。”父亲严格的训练,终于使维纳养成了良好的学习习惯,以后成为誉满全球的科学巨人。
三、要抓住教育的关键期。孩子习惯的养成有一个关键期的问题。幼儿园和小学是培养生活习惯与学习习惯的关键期,而到了中学,就是改造习惯时期了。如果错过关键期,对习惯的改造将要比塑造艰难得多。抓住关键期进行习惯的培养,可以取得很好的效果。
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